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如何进行教学设计
如何
在课堂中有效的实施
教学设计
答:
1.依据课程标准和学情——
设计教学
目标 确定教学目标是
进行教学设计
的起点,这一目标将自始至终贯穿并体现于教学设计全过程,起着灵魂作用。教学目标的确定应注意如下几点:一是一定要根据课标和学情,既要依据课标,又要坚持“以学生发展为本”的理念,立足于学生实际;二是教学目标一定要细化,具体可行...
怎样设计
一堂课的
教学
活动
答:
1、吃透大纲,明确培养目标,围绕目标进行教学。教学目标是
进行教学设计
的依据,只有明确目标,教学设计才能有的放矢,因此,确定教学目标是教学设计的核心问题。特别用目标教学法时更是如此,教学目标一般分为“知识目标、情感目标、能力目标三大类”。2、深钻教材,把准重点、难点、关键点,做到因材施教...
怎么
实施
教学设计
答:
各环节的内容:(1)教学目标的设计 教学目标包括教的目标,也包括学的目标。它就是通过教师的教学和学生的学,最后达到的一种目标。它是
教学设计
中十分重要的内容。(2)教学方法的设计 教师在备课时要对选用教学方法
进行
精心设计。教学方法的设计实际上就是确定教学方法的运用:什么内容用什么方法。注意...
如何
有效
进行教学设计
答:
各环节的内容:(1)教学目标的设计 教学目标包括教的目标,也包括学的目标。它就是通过教师的教学和学生的学,最后达到的一种目标。它是
教学设计
中十分重要的内容。(2)教学方法的设计 教师在备课时要对选用教学方法
进行
精心设计。教学方法的设计实际上就是确定教学方法的运用:什么内容用什么方法。注意...
如何
有效的
进行教学设计
答:
各环节的内容:(1)教学目标的设计 教学目标包括教的目标,也包括学的目标。它就是通过教师的教学和学生的学,最后达到的一种目标。它是
教学设计
中十分重要的内容。(2)教学方法的设计 教师在备课时要对选用教学方法
进行
精心设计。教学方法的设计实际上就是确定教学方法的运用:什么内容用什么方法。注意...
教师
如何进行教学设计
答:
那么,在课程标准倡导“以生为本”“以学定教”的新理念指导下,我们应
怎样进行教学 设计
?教学设计是适当体现学生学习需求的“教案”,是对各种因素和条件的综合考虑,是教师备课中最主要的环节。因此,教学设计应遵循: 1 以学定教 以学定教是以学生的身心发展为基础,以发展思维、提高学习能力为...
怎样
基于课标
进行
小学语文
教学设计
答:
认真分析教材钻研课程标准,从而确定教学目标。确定哪些是知识与技能的要求,过程与方法的要求,情感、态度、价值观的要求。注意,并不是每节课
教学设计
的目标都必须列出三维目标,这要结合具体的教学内容来确定。 2.教学目标要有系统性 在
进行教学
目标设计时,必须考虑目标体系的横向和纵向联系。要充分考虑...
如何进行
有效的
教学设计
答:
各环节的内容:(1)教学目标的设计 教学目标包括教的目标,也包括学的目标。它就是通过教师的教学和学生的学,最后达到的一种目标。它是
教学设计
中十分重要的内容。(2)教学方法的设计 教师在备课时要对选用教学方法
进行
精心设计。教学方法的设计实际上就是确定教学方法的运用:什么内容用什么方法。注意...
如何进行
有效的
教学设计
内容
答:
各环节的内容:(1)教学目标的设计 教学目标包括教的目标,也包括学的目标。它就是通过教师的教学和学生的学,最后达到的一种目标。它是
教学设计
中十分重要的内容。(2)教学方法的设计 教师在备课时要对选用教学方法
进行
精心设计。教学方法的设计实际上就是确定教学方法的运用:什么内容用什么方法。注意...
如何进行
有效的
教学设计
答:
课堂教学设计不仅是教师备好课写好教案的基础,更是反映教师教学能力、体现教师自身教学特色和风格的重要途径。要提高课堂教学质量,必须要优化课堂教学设计,下面就
如何
优化课堂教学设计谈几点看法,与老师们共同切磋。1.依据课程标准和学情——
设计教学
目标 确定教学目标是
进行教学设计
的起点,这一目标将自...
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