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孔子的思想在当今有什么意义
以"走进
孔子
"为话题的研究性学习
答:
“知”——
孔子思想
的精华孔子不仅是伟大
的思想
家,而且是个伟大的教育家,他从长期的教育实践中总结了许多很
有意义
、很有启发性的教育思想和获得知识的方法。在春秋末期这样一个社会大变动的时代,保守的奴隶主贵族是无法应付现实生活的变化,从奴隶主贵族本身来说也不可能培养出适应社会发展要求的人才。但从整个社会发...
孔子的思想在当今
是否受用的辩论赛 求反方的辩论
答:
难。。。学而不思则罔,思而不学则殆。反方的论点都是
孔子思想
,不好辩。而且还有经典的见贤思齐焉,见不贤而内自省也。。。从董仲舒的君权神授理论看是辩论可能还有些。首先要提出今天辩论所谈的孔子思想为原本的孔子思想,不包括
当代
发展的改进的新思想。要突出原本孔子思想需要继承但需要创新。结...
孔子
和孟子
有什么
区别脑筋急转弯
答:
答案是:
孔子
把儿子背在身上,孟子把儿子顶在头上。解题思路:“孔”与“孟”都有“子”字。“孔”中的“子”字在一边,“孟”字的“子”字在上面。“子”子就是“儿子”的意思。根据字形,我们可以理解为孔子把儿子背在身上,孟子把儿子顶在头上。也可以理解为孔子把儿子牵在身边,孟子把儿子...
儒家
思想
传承到
现在
,还是当年的样子吗?
答:
儒家思想已经在中国的历史长河中发展到鼎盛,已经形成固定封顶的格局,难有继续成长的空间和土壤。儒家思想生发于古代,距今两千余年,把“进步”一词用于当时社会的确具有“进步”
意义
。而今天,我们的人文,社会,政治体制,群众觉悟等等,早已发生了翻天覆地的变化。如果将两千年前
的思想
体系继续施于
当今
...
儒家的大同理想社会能否实现
答:
从辩证法的角度看他的首要问题是解决当时社会的由生产力发展带来的其与生产关系的矛盾,事实已经证明了儒家
思想
不能够完成其第一个也是首要的矛盾。后来这个问题主要是以法家为主解决的。后世所提倡的儒家思想是为了适应封建集权统治而有了变化的,与
孔子
最初提出的仁已经相当不同了。
现今
社会发展的主流已经...
孔子
对学生宰予的评价,与他反复倡导的“恕”是否矛盾?
答:
宰予的言语何用?不见其政治作为,不见其经贸来往,唯见其好思考,有独见,敢犯颜,有个性。 宰予的个性特点主要是通过与老师
孔子的
交往体现的。宰予很认真,对学习中产生的问题有执着的探寻精神,非要追根问底,问个水落石出。哪怕是老师不愿回答的问题,哪怕是与老师
的思想
相抵触的问题,哪怕是可能会惹老师生气的...
墨子的兼爱与
孔子的
仁爱
有什么
区别
答:
“兼爱”是墨子学说的中心,“仁爱”则是
孔子思想的
重要内容。兼爱是一种无差等的爱,仁爱是一种有差等的爱。兼爱不分亲疏厚薄,不分贵贱贫富,不分人我彼此,爱人要远施周边,尊卑长幼之间要互相爱护。而仁爱则不同,它建立在“亲亲”的血缘关系之上,他人之父与己之父,他人之母与己之母,他人...
...思考儒家
思想
的传承对
当代
人的道德修养
的意义
与作用
答:
当今
社会,随着市场经济的发展,道德和金钱的关系问题凸现出来。为此,正确看待和处理义与利的关系问题,是一个很大的社会问题,也是关系到做人立身的大事。
孔夫子的
“见利思义”
思想
,有助于启迪今天的社会成员在这方面做出正确的道德取向,树立良好的社会风气,也有利于社会朝着健康、良性的轨道迈进。孔...
请介绍一下
孔子
刚健有为
的思想
答:
什么
是儒学人文精神?
孔子
是保守的还是进取的?中国传统的中和
思想
给和谐社会乃至和谐世界提供了怎样的依据?日前,由中国人民大学与韩国高等教育财团联合主办的国际儒学论坛·2005国际学术研讨会在北京举行。来自中国、韩国、日本、新加坡、越南、俄罗斯、美国、瑞典、巴西等国家的一百多位学者围绕着本次论坛的...
孔子的
大同社会怎么理解
答:
"《正义》是以大同为五章故事的,所以举出尧不以帝位传其子丹朱而传给舜,舜又不传其商均而传禹的事例以资证明。《正义》虽然也承认"天下为公"首先是指最高统治的帝位,但从所举事例看,不全是《礼运》所说的大同,因为尧、舜虽然没有把帝位传给自己的子孙,但在
思想
上是把"天下"作为私有物...
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