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孙权劝学怎么读
孙权劝学
原文朗读带拼音
答:
《
孙权劝学
》的原文和拼音如下:初(chū),权谓吕(quánwèilǚ)蒙(méng)曰(yuē):“卿(qīng)今(jīn)当(dāng)涂(tú)掌(zhǎng)事(shì),不可不(bùkěbù)学(xué)!”蒙(méng)辞(cí)以(yǐ)军(jūn)中(zhōng)多(duō)务(wù)。权(quán)曰(...
孙权劝学
拼音版原文
答:
孙权劝学
原文:初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更...
孙权劝学
的朗读节奏是什么?
答:
孙权劝学
的朗读节奏是如下:初,权/谓吕蒙曰:“卿/今/当涂/掌事,不可/不学!”蒙/辞以/军中/多务。权曰:“孤/岂欲卿治经为博士邪?但当/涉猎,见/往事耳。 卿言/多务,孰/若/孤?孤常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,...
孙权劝学读读
写写
答:
要读好军书,运用其中的战略 胡乱打战,后果都只是一样的——败
孙权劝学
阅读答案 1、《孙权劝学》选自 《资治通鉴》 ,该书是 宋(朝代) 司马光 (人名)主持编纂的一部 编年 体通史,记载了从 战国 到 五代 共1362 年间的史事。 2、《孙权劝学》的原因是: “卿今当涂掌事,不可不学” ;《孙权劝学》的...
孙权劝学
文言文每个字的
读音
答:
初(chū),权(quán)谓(wèi)吕(lǚ)蒙(méng)曰(yuē):“卿(qīng)今(jīn)当(dāng)涂(tú)掌(zhǎng)事(shì),不(bù)可(kě)不(bù)学(xué)!”蒙(méng)辞(cí)以(yǐ)军(jūn)中(zhōng)多(duō)务(wù)。权(quán)曰(yuē):“孤(gū)岂(qǐ)...
孙权劝学
朗读节奏划分
答:
吕蒙说:“读书人(君子)分别几天,就重新另眼看待了,长兄你认清事物
怎么
这么晚呢?”鲁肃就拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。2、诗词简述 《
孙权劝学
》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进...
《
孙权劝学
》划分节奏朗读是什么?
答:
《
孙权劝学
》划分节奏朗读是:初,权/谓吕蒙曰:“卿/今/当涂/掌事,不可/不学!”蒙/辞以/军中/多务。权曰:“孤/岂欲卿治经为博士邪?但当/涉猎,见/往事耳。 卿言/多务,孰/若/孤?孤常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略...
文言文
孙权劝学
朗读节奏划分
答:
吕蒙说:“读书人(君子)分别几天,就重新另眼看待了,长兄你认清事物
怎么
这么晚呢?”鲁肃就拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。《
孙权劝学
》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。 选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进的故事,也赞扬了孙权、吕蒙...
孙权劝学
朗读节奏划分是什么?
答:
《
孙权劝学
》读节奏划分如下:初,权/谓吕蒙曰:“卿/今/当涂/掌事,不可/不学!”蒙/辞以/军中/多务。权曰:“孤/岂欲卿治经为博士邪?但当/涉猎,见/往事耳。 卿言/多务,孰/若/孤?孤常读书,自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略...
孙权劝学
朗读节奏划分 孙权劝学的简述说明
答:
吕蒙说:“读书人(君子)分别几天,就重新另眼看待了,长兄你认清事物
怎么
这么晚呢?”鲁肃就拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为朋友后分别了。2、诗词简述 《
孙权劝学
》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文既记叙了吕蒙在孙权劝说下开始学习,之后大有长进...
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