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孙权劝学怎么读
孙权劝学
孙权是
怎样
劝吕蒙读书的?可看出孙权是一个什么样的人?_百度...
答:
《
孙权劝学
》是北宋史学家、政治家司马光创作的一篇记叙文。选自《资治通鉴》,文题为后人所加。此文以对话为主,人物的语言简洁而传神,极富表现力,毫无冗繁之处。如对吕蒙的学习情况,仅以“蒙乃始就学”一句加以概括,至于他读了哪些书,又
如何
用功的只字未提。全文如下:初,权谓吕蒙曰:“卿...
孙权
是
怎样劝学
的劝学的效果是
如何
答:
到了鲁肃来到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙论议,鲁肃非常惊奇地说:“以你现在的才干和谋略,已不再是当年吴县的那个吕蒙了!”吕蒙说:“读书人分别多日,就要重新用新眼光来看待,兄长
怎么
认清事物这么晚呢!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友后就告别了。
孙权劝学
的效果:吕蒙的才学和谋略大有长进...
孙权
是
怎样劝学
的劝学的效果是
如何
答:
到了鲁肃来到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙论议,鲁肃非常惊奇地说:“以你现在的才干和谋略,已不再是当年吴县的那个吕蒙了!”吕蒙说:“读书人分别多日,就要重新用新眼光来看待,兄长
怎么
认清事物这么晚呢!”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,与吕蒙结为朋友后就告别了。
孙权劝学
的效果:吕蒙的才学和谋略大有长进...
孙权劝学
文言文赏析
答:
今天,我读了
孙权劝学
一文。文章篇幅虽短,但文中吕蒙虚心接受别人意见,谦虚好学的品质值得我们学习。 本文是一篇文言文,说的是这样一件事:吕蒙当权掌事后,还是不愿意学习,以军中事务多来推辞孙权。孙权对吕蒙说:“我岂是要你研究儒家经典而成为博士!只应当粗略地阅读,了解往事罢了。”吕蒙于是就接受了孙权的建议...
孙权劝学
的意思是什么?
答:
孙权劝学
的意思:最初,孙权对吕蒙说:“你现在手握权柄,不可以不读书。”吕蒙辩护说,不是他不读书,而是军中事情太多,没有时间。孙权说:“我岂是要你研究儒家经典,去当教书匠?只不过希望你大略有个印象,知道历史就够了。如果说没有时间,谁能比我更忙,我还常常读书,自以为大有裨益。”...
孙权劝学
划分节奏是什么?
答:
及/鲁肃过寻阳,与蒙/论议,大惊曰:“卿/今者才略,非复/吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更/刮目相待,大兄/何/见事/之/晚乎!”肃/遂拜蒙母,结友/而别。译文:当初,
孙权
对吕蒙说:“你现在当权掌管事务,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多来推托。孙权说:“我难道想要你研究...
孙权劝学
的翻译
答:
写事情的结果,也不是直接写吕蒙
如何
学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写
孙权劝学
,着重以孙权的劝说之言,来表现他的善劝,而略去吕蒙的对话,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙...
孙权劝学
白话文翻译
答:
当鲁肃到寻阳的时候,鲁肃和吕蒙一起谈论议事,鲁肃十分吃惊地说:“你现在军事方面和政治方面的才能和谋略,不再是吴下时的没有才学的阿蒙了!”吕蒙说:“与读书的人分别几天,就用新的眼光看待,长兄你认清事物
怎么
这么晚呢?”于是鲁肃拜见吕蒙的母亲,和吕蒙结为好友后分别了。原文《
孙权劝学
》宋...
孙权劝学怎么
翻译?
答:
译文:起初,
孙权
对吕蒙说:“你现在当权掌管政事,不可以不学习!”吕蒙用军中事务繁多的理由来推托。孙权说:“我难道是想要你研究儒家经典成为传授经书的学官吗?只是应当粗略地阅读,了解历史罢了。你说军中事务繁多,谁能比得上我呢?我经常读书,自认为有很大的好处。”吕蒙于是就开始学习。等到...
《
孙权劝学
》中「即更刮目相待」的「更」
怎么读
?
答:
更的
读音
是gēng,声母是g,韵母是eng,声调是第一声。一、更的释义 [ gēng ]1、改变;改换。2、经历。3、旧时夜间计时的单位。一夜分为五更,每更约两小时。[ gèng ]1、副词。2、更加;越发。3、再。二、组词 更加、更迭、更夫、更新等。
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