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孟子的告子上文言文
文言文
阅读。 生于忧患,死于安乐 《
孟子
·
告子
下》 舜发于畎亩之中...
答:
1.(1)选拔 (2)这2.(1)使他经受饥饿之苦。 (2)一个人常犯错误,然后才能改正。(意对即可)3.入则无法家拂士,出则无敌国外患
孟子告子
下原文和翻译孟子告子下
答:
5、当然,如果水受拍打而飞溅起,能使它高过额头;加压迫使它倒行,能使它流上山岗。6、这难道是水的本性吗?形势迫使它如此的。7、人之可以胁迫他做坏事,本性的改变也像这样。8、”一、原文
告子
曰:“性犹杞柳也,义犹桮棬也。9、以人性为仁义,犹以杞柳为桮棬。10、”
孟子
曰:“子能顺杞柳...
文言文
楚人齐语的寓意
答:
2. 《楚人齐语》
文言文
翻译 古文〕
孟子
谓戴不胜曰:“子欲子之王之善与?我明
告子
。有楚大夫于此,欲其子之齐语也,则使齐人傅诸?使楚人傅诸?”曰:“使齐人傅之。”曰:“一齐人傅之,众楚人咻之,虽日挞而求其齐也,不可得矣;引而置之庄岳之间数年,虽日挞而求其楚,亦不可得矣。子谓薛居州,善士...
小学语文课本有几篇
文言文
答:
你好,很高兴回答你的问题,小学语文课本一共有五篇
文言文
,分别是:1、学弈:选自《
孟子
·
告子
》中的一个故事。通过弈秋教两个人学下棋的事,说明了学习应专心致志,决不可三心二意的道理。2、两小儿辩日:出自《列子·汤问》,是战国时期思想家列子创作的一篇散文,该文讲述了孔子路遇两个小孩争辩...
文言文
中而的用法
答:
第一个就是表顺承,顺承顾名思义就是顺下来,一个动作接着一个动作,可自己理解为“而后、然后、就”。第二个就是表转折,这个也比较好理解,可理解为可是,但是,却。千里马常用而伯乐不常有!环而攻之而不胜!都是可以理解为但是的意思,表转折!第三个表并列,这个可以理解为和、与的意思,...
文言文
《 一暴十寒》翻译
答:
【解释】:虽然是最容易生长的植物,晒一天,冻十天,也不可能生长。比喻学习或工作一时勤奋,一时又懒散,没有恒心。【出自】:先秦·孟轲《
孟子
·
告子上
》:“虽有天下易生之物也,一日暴之,十日寒之,未有能生者也。”
...
孟子
》选段,回答问题。(6分)①
告子
曰:“性,犹湍水也,决诸东方则...
答:
小题1:C小题2:
孟子
看到客观世界对人的制约,认为人性本善,如果变得不善,那是外力所为。而孔子强调人的主观能动性.他认为达到仁要靠道德的自觉和不懈的努力。(3分) 小题1:(孟子肯定的只是
告子
“水无分于 东西”的说法,并没有肯定他关于人性的观点,也没有对告子的观点作补充和发展)(...
诗词和
文言文
答:
“文言”,即书面语言,“文言”是相对于“口头语言”而言,“口头语言”也叫“白话”。最后一个“文”,是作品、文章等的意思,表示的是文种。古代,所有的文章都是用书面语言写成的。所以,现在我们一般将古文称为“
文言文
”“文言文”的意思就是指“用书面语言写成的文章”能大体上看明白,可有...
请翻译下面
文言文
中的划线句子
孟子
谓戴不胜曰:“子欲子之王善与?我明...
答:
我明白告诉你。这里有位楚国官员,希望他的儿子会说齐国话,那么,找齐国人来教呢,还是找楚国人来教呢?”载不胜回答道:“找齐国人来教。”
孟子
说:“一个齐国人来教他,很多楚国人干扰他,即使每天鞭打他要他说齐国话,也是不可能的。假如带他在庄、岳闹市区住上几年,即使每天鞭打他要他说...
文言文
樊重树木中 向之笑者的之是什么意思
答:
原文“向之笑者”是者字短语,其中之字短语“向之笑”是体词性词语,这里的“之”是结构助词,无词义,具有取消句子独立性的作用。所以“向之笑”可理解为“向笑”。而在充当句子主语的“向之笑者”中,向:名词,可译为:过去,从前,往昔。例如:《
孟子
·
告子上
》:向为身死而不受;者:结构助词...
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