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孤独之旅中环境描写的作用
曹文轩《
孤独之旅
》这个标题
有何
含义?
答:
小说标题“
孤独之旅
”的含义不仅仅指杜小康跟随父亲放鸭过程中产生的孤独、寂寞、恐慌之感,还有杜小康心灵的变化过程,即从孤独、寂寞、恐慌到坚强,自己努力奋斗的人生之旅。1、主题文章通过
描写
杜小康随父亲放鸭所经历的一系列事件和情感历程,刻画了一个少年心理成长的轨迹,揭示了挫折能促进人迅速地成熟...
环境描写
对写作文
有什么
好处
答:
社会
环境描写
必须具有鲜明的时代色彩。进行社会环境描写,要努力画好“风俗画”。高尔基说:“不可忘记:除风景画之外,还有风俗画。”例如鲁迅《风波》开头所
写的
江南农村晚饭时的情景,就是一幅颇具特色的风俗画。 环境描写主要有以下
作用
: 一是交代故事的时代背景(如《孔已己》中开头对鲁镇酒店的格局的描写); 二是...
孤独之旅
阅读答案
答:
1.少年杜小康因家庭变故而失学,不得不跟随父亲去放鸭,•(1分)经受
孤独的
考验和一场暴风雨的磨难,他成长了,坚强了,成功了。(1分) 2.划横线部分属
环境描写
。(1分)描写暴风雨来势之猛烈,烘托了杜小康和父亲抢救鸭群之艰难。(1分) 3原文更能真实、生动、形象地表现小康发现第一颗...
《在雨中》作文 要求:1.在文中运用适当的
环境描写
2.600字以上_百度知...
答:
分析这段的描写方法
及其作用
。 这段是
环境描写
,刻画了故乡深冬严寒的特点,描绘了故乡萧瑟的景象,渲染了农村萧条、荒凉、沉寂的气氛,烘托出“我”悲凉的心境,荒凉的景象与主人公悲凉的心境融为一体。 三、烘托人物心情 例1《
孤独之旅
》 它们才忽然觉得自己已成了无家的漂游者了。它们将主人的船团团围住,惟恐自己...
《
孤独之旅
》中“杜小康...将一些芦苇踩倒,躺了下来”属于什么
描写
,对...
答:
呵呵,我已经学完这课了哦~动作
描写
,写出杜小康的心理。他能够安心地在这芦荡中睡觉,说明他已经适应了这个
环境
,学会了
孤独
。他为自己克服了恐惧心理走出了孤独而感到激动。
《
孤独之旅
》一文
中的
自然
环境描写
很出色,为人物成长提供了广阔的背景...
答:
(1)无比寂寞 恐慌(2)害怕 胆怯 恐慌(3)成人般的勇气与坚强
孤独之旅环境描写
批注
答:
关于
孤独之旅环境描写
批注如下:《孤独之旅》环境描写烘托了人物的心理,衬托了杜氏父子或迷茫或坚强的性格,还有渲染气氛,推动情节发展
的作用
。例如:“四周只是草滩或凹地,已无一户人家。”这是一个过渡段,这里的环境描写有一个关键性,标志性的提示:杜家父子所处的环境已经空旷,预示着后面尚未知的...
余映潮《
孤独之旅
》
答:
(暴风雨的
描写
)5.舒缓节奏。有时候景物描写能舒缓节奏,扣人心弦到享受美感6.表现心情。写风景很多时候都是表现心情。7.表现象征。鸭子的描写(鸭们也长大了,象征着杜小康也长大了,也漂亮了)师:我们可以用一节课来欣赏文中对于鸭子的描写。文中的鸭子其实也象征杜小康这一次艰苦的
孤独之旅
。景物描写这么多
作用
,就...
孤独中
历练,思索中成长
答:
(2)诵读描写现实故乡和理想故乡的语段,理解作者的美好愿望 在品读诵读的基础上挖掘小说主题 (3)品读《我的叔叔于勒》中描写菲利普夫妇的语段,分析人物形象,探究対《
孤独之旅
》态度、称呼的“变”因。诵读文
中环境描写的
句子,结合文本,分析其
作用
船上巧遇于勒,表演情景剧,深入理解人物 在品读...
九年级语文上册《
孤独之旅
》教学设计
答:
教学目标:1.熟读课文,体会成长中的感受;2.理解文意,概括故事情节及人物形象;3.了解小说三要素,理解
环境描写的作用
。教学重点:1.细节描写和环境描写的作用;2.标题的含义。教学课时 :1课时 教学方法: 自读课文合作探究 教学过程:一、导入新课 一提到
孤独
二字,我们总会感到凄凉,酸苦,...
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