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学历史需要哪几方面
怎么
学历史
答:
现在的
历史
题,单纯考知识本身的已经很少了。往往都是考你对某一事件的分析。这就
需要
用到读书时积累的那套功夫,此外也有一些技巧。例如做选择题时,常常碰到一些诸如问“根本原因”、“实质”之类的问题,这通常要从生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑等方面去分析。只要是有关于这
几方面
的选项...
...或史学家
必须
具备
哪些
素养?其中最重要的是
哪方面
?为什么
答:
这个问题唐朝的刘知几提出了史家“三长”,至今仍有很大影响力。史家“三长”,即“才”、“学”、“识”。刘知几说的“才”指的是史家对于
历史
著作的表述水平,可以理解为文笔;“学”指的是史家应掌握的知识。“识”指的是史家对历史的认知能力,可以理解为历史见识,这个接近于我们今天的史观。...
历史学科,很多内容都曾被证伪,我们
学习历史应该
秉承什么态度?
答:
吸取过去的经验教训,在未来的事业中少犯错误。对待
历史
,
要
唯物客观,尊重历史事实,首先尝试了解历史,还原历史真相,但是你也知道,历史这个东西是很难说有100%的真相的。历史教育的基本要求是什么。也就是说要增强国民的基本素质。或许历史确实不如其他的学科有那样的直接的现实意义。历史不像理工科,...
中国史学的优良传统,最重要的是哪三个
方面
答:
2、儒家学说支配中国思想界几千年,影响极其深远。经学是儒家思想的集中表现,它是封建社会的理论基础和行为准则的学说,并且成为修纂史书的指导思想,也是这些史书企图通过
历史
经验反复阐明的史义。这里不可避免地包含一些思想糟粕,表现了中国古代史学的历史局限性。
历史学
的理论体系包括
哪些方面
?
答:
他们首先运用考证和辨伪的方法对史料进行考察,然后运用“悟释学”方法去领悟隐含在史料中的
历史
行为者的潜在意识和行为动机。②科学主义倾向的史学方法论。其认为主要研究方法
应该
是“归纳法”。他们大都倾向于采用跨学科的社会科学方法、比较史学方法和计量史学方法。(4)史学本体论、认识论和方法论之间的...
学习历史
的方法过程是什么???
答:
生掌握基础知识、概念,而且还要把握
历史
的基本原理,并以此分析和解决历史或现实问题。 因此,在教学中对历史原理、规律进行归纳、概括,总结出历史的分析方法和“公式”,用于指导学生
学习
,对提高学习效率具有重要意义。以下从历史的背景和原因、过程和内容、影响或意义诸
方面
,对高中中国古代史、中国近代现代史、世界近代...
历史学
专业课程有
哪些
?
答:
历史学
专业课程有中国通史、世界通史,史学导论、中国史、西方史学史、考古学通论、历史地理学、古代汉语、中外历史文化原典导读与选读、中国断代史等。
初中
历史
基本
学习
能力有
哪些
答:
2.营造有利于学生自主
学习
的课堂教学氛围 营造有利于学生自主学习的
历史
课堂教学氛围,应主要包括在课堂教学中学生自主确定学习内容、自主选择学习方法、自我调控学习过程、自我评价学习效果、自我调整学习状态、自我发展学习能力,以及通过学习自省内化为内在品质的过程。在历史课堂教学中,
应该
充分体现民主平等,...
学习历史
唯物主义的立足点有哪三个
方面
答:
以下三个
方面
的内容就是
历史
唯物主义的重点:1、生产力和生产关系。生产力是指人类改造自然的能力,生产关系是指是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系。2、经济基础与上层建筑。经济基础是指由社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和,上层建筑是指建立在一定经济基础之上的...
什么是历史?为什么
要学习历史
?
答:
广义 客观世界运动发展的过程,可分为自然史和人类社会史两
方面
。狭义 人类社会发生、发展的过程。
历史学
:研究历史的学问,简称史学。与历史的概念相对应,历史学也有广义与狭义之分。 广义上,“历史”可以指过去发生的一切事件,不一定同人类社会发生联系。在哲学上,这种含义下的历史称为历史本体,例如...
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