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学生对空中课堂的评价
小学线上教学实施方案范文(合集)
答:
一、
空中课堂
管理要求 1.建钉钉班级群:确保班级每位同学,每位任课教师进入班群,保证全体
学生
提前知悉在线学习的具体任务和完成任务所需要的具体要求。 2.完善家长群:在线学习改变了教学方式,教师对学生进行远程监控和辅导,家长对学生进行现场监管,团结一致共度难关。班主任将学校信息发给家长,家长应及时关注班群,了解...
线上教学工作总结
答:
对于空中课堂
,老师和学生都是第一次接触,刚开始有些不适应,甚至手忙脚乱。经过一星期的摸索,我们就慢慢的熟悉了这种课堂方式。为了保证课堂效果,我讲授的内容是相对简单的基础内容,为了巩固
学生的
学习效果,我也在网上搜一些练习题或字词训练,让学生写一写。讲完一单元,我也找一张卷子给学生讲一讲。每天我也都会...
说说在线教育的学习体验或者对它的看法?
答:
第一种模式是平台型的。例如跟谁学、百度传课,腾讯
课堂
等,做 B2B2C 或者做 O2O,做平台型模式有两个问题很难攻克:第一个问题是流量,一个成交的有效流量成本高达 3000-4000 元,整个 K12 和职业教育的流量都很贵。第二个问题是教学质量无法去监控,
学生
来平台上课,如果某个老师教得不好或者老师...
空中课堂
讲什么内容
答:
“
空中课堂
”是指利用先进的网络信息技术和现代通讯技术,录播老师讲课内容或实时直播教师的视频、语音、课件、板书等,把讲课过程逼真地搬到网上,对学员端无特别要求,只要能上网,就能加入课堂听课,参与答疑。二、空中课堂系统简介 空中课堂系统具有强大的互动教学功能,有电子举手、语音问答、文字问答、
学
...
疫情期间开展停课不停学教师线上教学心得体会(合集6篇)
答:
延长出来的假期,我们该怎么助
学生
停课但不停学呢? 二、停课但不停学,我们怎么做? 因为疫情防控,以往适用的线下指导不再可行,于是,借助互联网,对学生进行各种各样的指导便成为基本的和主流的方式。 梳理一下,目前,借助互联网进行的停课不停学活动主要包括以下几种形式。 (一)参与
空中课堂
,面向整个年级,给予学生...
一年级的孩子自己在家上
空中课堂
,有哪些需要指导的?
答:
一年级的小孩子自己在家里面上
空中课堂
,爸爸妈妈在这个时候要对孩子做好学习成果的检查。小孩子自己在家上网课其实是非常没有自控力的,因为有的小孩子在学习的过程当中很容易出现各种各样的问题。而且一年级的小孩子自控力本身就是非常弱的,在这个时候如果让自己的小孩子一个人在家学习的话,那么小孩子...
你对线上教学课程开设,网络授课有什么意见和建议?
答:
网络授课有以下问题:1、线上教学教师面对的毕竟是一堆冷冰冰的“设备”,不能和大部分学生很好的互动,导致教师无法很好地根据学生的听课状态去调整授课步调。2、管理失控。直播课上看不到学生,不能及时掌握学生的听课状态,不能及时听到
学生对
知识的反馈,学生间也不能合作交流了。还有学生的作业,有...
家长对孩子的网课感言
答:
家长对孩子的网课感言可以感谢下老师。1、家长对孩子的网课感言一:面对意料之外的疫情,我们不得不展开“
空中课堂
”教学模式,但这种模式有利也有弊。因此,我对这种上课模式也有了新的感受和认识。一开始上直播课的时候,老师和
学生
都不是很适应,因为老师没有当过主播,所以刚开始都会出现一点点问题,...
2020停课不停学教师线上教学的感受5篇大全
答:
将
空中课堂
上的教学视频分知识点剪辑,当直播中出现与教材不太衔接的地方时,按知识点发微课视频补充。 3.直播教学。为了帮助
学生
更好地理解,老师用钉钉直播亲自讲解重难点。 4.坚持阅读,拓宽学生知识面。 5.优秀作业展评,培养学生好习惯。 有爱,有爱心,有千千万万爱心的汇聚和叠加,我们就可以消除冬日的无情与冷漠...
2020年新冠疫情期间教师线上教学总结反思
答:
作为新一代任课教师,需要在摸索的道路中不断学习和改进,加强对信息化网络平台的熟悉度,同时逐步完善相应的教学材料,让
学生
随时能做到课前能预习,课后能复习。学习优秀教师的教学经验,同时融入自己的特色,创建有个人特色的线上课程。努力实现“
空中课堂
”的内容不空,落实不空,效果不空。 2020疫情老师线上教学总结反思...
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