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学生提高语文素养的途径
谈谈怎样在语文教学过程中培养
学生的语文素养
答:
观念上要重视。在教学过程中,我们不能把语文知识教学看做是可有可无的点缀,要本着
提升学生语文素养的
目的,高度重视,认真对待。只有这样,语文知识的教学才能才能发挥其应有的作用。方式方法要恰当。语文知识的教学的最终目的是有助于学生语文能力和语文素养的形成,因此,教学语文知识就不能为教知识而...
你认为应该如何
提高学生的语文素养
?
答:
过去教学中总是讲得多,连自读篇目也不放过,生怕不讲
学生
在考试时就不会做题了,孰不知就是因为课堂上讲得太多,把最活泼、最生动、最富有情趣的
语文
教学变成了最枯燥无味的说教。静下来冷静思考,仔细分析,为何不在课堂上少讲一些,重点用来指导学生在“听、说、读、写“能力上的
提高
呢?1. ...
怎样全面
提高学生的
阅读
素养
百度文库
答:
这样为学生创造了自主学习情境,尊重了
学生的
个体差异,有利于学生在感兴趣的自主活动中全面
提高语文素养
,是培养学生主动探究能力的重要
途径
。2.发主动质疑能力培养阅读能力要善于启发学生质疑,充分调动学生的主动性和积极性。在阅读教学中,只是教师提出问题,学生回答,学生总是处于被动的局面。我们要通过一篇篇的课文教学使...
怎样
提高学生的语文素养
答:
如何写好作文 1、好的文章源于生活,写你的所见、所闻;写你的亲身体会;写出你的真情实感,这样的文章,才会生动感人。2、写作并非一朝一夕就能成功之事。但面对当今的应试教育,你不妨学会一些技巧。比如,平时多背一些好的段落、好的开头及结尾。以备考试用之。3、多读书,用心读,学会借鉴。好的...
如何
提高
小
学生的语文素养
答:
1.课堂阅读教学是
提高
小
学生语文素养的
主要
途径
。教材是语文学习的载体,是培养学生语文素养的例子。教材中的课文篇数虽然有限,但却是学生积累和吸收优秀文化营养的主要窗口。现行的人教版小学语文教材中的课例有许多是大师级的名篇佳作,文质兼美,属于经典作品,有一定的蕴涵和深度,经得起吟咏和品味;教材中还有一些极具时...
在日常生活中,我们可以通过哪些
途径
来学习
语文
?
答:
5、乘车时:路牌、路标也可成为你学习语文的课本。6、休闲娱乐时:看电影、电视剧,什么是电影、电视剧?可以这样理解——电影、电视剧就是用语言、动作以及场景等来呈现语文文字描述的方式。7、电脑打开时:免不了输入文字那拼音或汉字拆分你得学会。网络中有助于学习
语文的途径
就太多了。你在百度中提...
语文课程从哪些方面培养
语文素养
答:
1、培养
学生的语文素养
要从兴趣方面,启发学生,激发学习兴趣。“兴趣是最好的老师”,教师富有启发性的讲授,创设情景,设置问题,能激起学生的学习兴趣,让学生自主探索、合作交流。2、培养学生的语文素养要从情感方面,产生共鸣,激发学生情感。心理学研究表明:人的认识活动与感情是紧密联系的。在教学中...
怎样培养
学生的语文素养
答:
上述内容的学习.课堂教学热热闹闹,知道叔叔、文学语言,语文教学生的是什么是善,是不值一提的。语文素养是学生学好其他课程的基础、爷爷,适当的环节是可以适当安排的,自我造就的信念和勇气,让
学生的语文素养
能在各种环境和多种力量的共同作用下得以真正的
提高
。其实,就是说,养成习惯、可爱、熟练,很可以派上用场,如...
怎样全面
提高学生语文素养
答:
怎样
提高语文素养
全面
提高学生
的语文素养,是贯穿于《标准》的一个基本理念。《标准》在“前言”的“课程性质与地位”中明确指出:“语文素养是学生学好其他课程的基础,也是学生全面发展和终身发展的基础”,因此,“语文课程应致力于
学生语文素养的
形成与发展”。 1.创设一个宽松的学习环境。 从心理环境讲,学生的学习...
如何有效
提高学生语文
核心
素养
答:
一个人的语文素养至少包括他的语文能力、语言积累、语文知识、学习方法和习惯以及认知能力、人文素养等。语文教学是培养小
学生
语文素养的主要
途径
,而语文课堂教学是语文教学的主阵地,而在整个语文教学中,阅读教学发挥着至关重的作用,它是积累语文知识的保证,
提高语文素养的
最好途径。那么该如何培养小学生...
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