00问答网
所有问题
当前搜索:
学生群体差异
教育心理学只研究
学生
的
群体差异
,不研究个体差异,是否正确?
答:
【错误】× 【解析】
学生
的
群体差异
和个体差异都对学与教的活动有影响,所以教育心理学不仅研究群体差异,也研究个体差异。
谈如何处理
学生
的
差异
性
答:
学生群体
由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景等的不同,也存在着
差异
性和丰富性,这种差异性和丰富性主要表现在智力类型差异、学习风格差异和个性特征差异上。 在小学数学教学中,教师正确理解学生的差异,正视、关注学生的智力类型差异,实施有差异的教育,有助于教师在教学过程中更灵活地处理学生在学习上的不同...
教育心理学只研究
学生
的
群体差异
,不研究个体差异,是否正确?
答:
【错误】教育心理学既研究
学生
的
群体差异
,同时也研究个体差异。
谈如何处理
学生
的
差异
性
答:
学生群体
由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景等的不同,也存在着
差异
性和丰富性,这种差异性和丰富性主要表现在智力类型差异、学习风格差异和个性特征差异上。 在小学数学教学中,教师正确理解学生的差异,正视、关注学生的智力类型差异,实施有差异的教育,有助于教师在教学过程中更灵活地处理学生在学习上的不同...
什么是
群体差异
和个体差异?
答:
群体差异
是指同一行为在不同群体中存在的差异,这种群体可以是根据年龄、性别等等进行区分,是对于群体与群体之间的概括性表征。个体差异是指个体受遗传和环境的交互影响,在生理、心理和社会等方面表现出的相对稳定而又不同于他人的特点。 一类是个性倾向性差异,包括兴趣、爱好、需要、动机、信念、理想、...
什么是
群体差异
?
答:
群体差异
是指同一行为在不同群体中存在的差异,这种群体可以是根据年龄、性别等等进行区分,是对于群体与群体之间的概括性表征。个体差异是指个体受遗传和环境的交互影响,在生理、心理和社会等方面表现出的相对稳定而又不同于他人的特点。 一类是个性倾向性差异,包括兴趣、爱好、需要、动机、信念、理想、...
怎样处理
学生
学习的
差异
性
答:
学生群体
由于先天的素质和后天所处的文化环境、家庭背景等的不同,也存在着
差异
性和丰富性,这种差异性和丰富性主要表现在智力类型差异、学习风格差异和个性特征差异上。 在小学数学教学中,教师正确理解学生的差异,正视、关注学生的智力类型差异,实施有差异的教育,有助于教师在教学过程中更灵活地处理学生在学习上的不同...
群体差异
和个体差异是什么意思?
答:
群体差异
是指同一行为在不同群体中存在的差异,这种群体可以是根据年龄、性别等等进行区分,是对于群体与群体之间的概括性表征。个体差异是指个体受遗传和环境的交互影响,在生理、心理和社会等方面表现出的相对稳定而又不同于他人的特点。 一类是个性倾向性差异,包括兴趣、爱好、需要、动机、信念、理想、...
群体差异
和个体差异的区别是什么?
答:
群体差异
是指同一行为在不同群体中存在的差异,这种群体可以是根据年龄、性别等等进行区分,是对于群体与群体之间的概括性表征。个体差异是指个体受遗传和环境的交互影响,在生理、心理和社会等方面表现出的相对稳定而又不同于他人的特点。 一类是个性倾向性差异,包括兴趣、爱好、需要、动机、信念、理想、...
个体差异与
群体差异
答:
3. 该研究主要关注个体层面的差异,而非性别群体的差异。4. 尽管基因确实影响个体的智力表现,但要将其影响推广到性别群体,我们需要更严谨的证据和分析。5. 重要的是要区分个体差异与
群体差异
。性别是社会构建的一部分,而双胞胎研究并未充分考虑性别在社会环境中的差异对待。6. 双胞胎的性别通常相同,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜