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宋代教育制度
宋朝
人上学包吃住吗
答:
现在上大学,有一些家庭比较困难的学生可以选择助学贷款,毕业后再还,宋朝也有差不多的方法,没有学费也可以先去读书,等到书读完了以后可以靠自己的劳动还清欠下的学费,这大概是最早的勤工俭学了。
宋代教育制度
与今天不谋而合 大学里每年都会评选一次奖学金,用来奖励品学兼优的学生。宋朝时期也有...
宋代教育
和明朝比那个好的?
答:
至南宋初,文人学士南迁,也继承了北宋尊孔重儒、提倡读书、重视
教育
等特点,社会文化多元活跃。相比
宋代
,明代在文化政策上虽然也重视教育、尊崇儒学、提倡程朱理学,但却呈现出完全不同的风格。明代的文化专制空前发展,典型的如朱元璋“删孟”,禁止生员议论政事,实行八股取士、钳制异端思想等,呈现出与南宋风格迥异、极...
概括
宋代
至明清时期书院
教育
的主要变化并分析原因?
答:
在
宋代
,独立书院是独立于官方衙门的私人学校,有着开放、自由的
教育
特点。宋代的独立书院主要是由当地富有的地主和士族、知识分子等设立,以提供精英教育为主,注重诗词歌赋、经史子集的传授。这种教育模式的形成,与
宋朝
政治
制度
的高度分权有关。宋代的独立书院的教育人才贡献极为丰富,如文天祥、陆游等...
简述北宋的三次兴学
答:
2、改革科举考试内容,罢帖经和墨义,着重策论和经学。3、振兴太学,将胡瑗的“苏湖教学法”引进太学,创立分科教学和学科的必修、选修
制度
,体现对当时
教育
空疏、流于形式的批判。二、熙宁兴学:时间:宋神宗熙宁二年(1089年)主持人:王安石 熙宁二年,王安石任参知政事,翌年拜同中书门下平章事,...
试论述
宋代
书院
制度
的利与弊
答:
所有这些,不仅丰富了我国的
教育
遗产,而且也为今天的教育改革提供了有益的借鉴。”总之,
宋代
以后出现的书院教育的组织形式,它与官学、私学形成鼎足之势,相互渗透,融合,有力地促进文化教育的发展和社会的进步,书院在古代文化教育发展中的重要作用。《中国古代书院
制度
》一书归结为五个方面:第一,…...
于唐代相比,
宋代
学校
教育
有何发展
答:
(1)根据材料,概括指出与唐代相比,
宋代
学校
教育
有何发展。(2)根据材料并结合所学知识,分析宋代学校教育发展的原因。答案:(1)官学的层次和管理得到完善;入学资格限制放宽;书院等民间教育组织兴盛。(2)重文轻武,科举
制度
发展;商品经济发展,市民阶层壮大;理学兴起~
宋代
科举
制度
的完善及其影响
答:
宋朝
统治者为武术而设置的——武学,采用了书集传的教材,为武术人才的培养奠定了坚实的基础。武术作为
宋代
的军事学校,在教育系统中培养军事人才,是宋代对中国古代
教育制度
的贡献,也是宋代武术制度完善的例证。宋代武学考试分为竞赛、解说、省考、宫考四个级别。一般第一考的是弓箭马,第二考的是谋略,兵书墨意武经七...
宋代
医学
教育
中按考试成绩分为哪三个等级
答:
为了选拔人才和提升医学
教育
水平。因此,
宋代
医学教育中考试分为上、中、下三个等级。宋代时期,政府对医学教育的重视程度很高,为了选拔优秀的人才进入医学领域,提高医学教育水平,就采用了分级考试的
制度
。通过考试成绩的评定,将考生分为上、中、下三个等级。上等者可以进入高等学府继续深造,中等者可以...
宋代
的书院
制度
对语文
教育
的发展有什么积极作用
答:
书院发展轨迹与其在中国历史上的作用 樊克政在《书院史话》一书中提到:“书院是中国历史上的一种特殊
教育
组织形式。其别具一格的教学与组织管理等
制度
,萌芽于唐,形成于宋,废改于清末,有长达千年以上的发展史。”作者认为,书院制度之所以萌芽、形成于中国封建社会的唐、宋时期的主要原因有:从教育史...
简述
宋代
书院
教育
的特点
答:
简述
宋代
书院
教育
的特点如下:第一、书院的教育经费来源多样化。书院的经费,得到官府的资助也依靠民间自己筹集,主要靠学田供给。以白鹿洞书院为例,在南宋先后三次由官府增置学田。第一次在淳熙七年(1180年),始置学田870亩;第二次在淳熙十年(1183年),置办700亩;第三次在嘉定十四年(1221年),置...
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