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实践到认识的第一次飞跃
为什么说“由
实践到认识
是认识过程中
的第一次飞跃
”
答:
从量变到质变 在从质变到新的量变 事物的发展过程,经由量变和质变两种状态。量变是事物数量的增减和场所的变更,是事物在原有性质的基础上、在度的范围内的变化,体现了事物的连续性。质变是事物由一种质态向另一种质态的
飞跃
,是对事物度的突破,是事物根本性质的变化,是连续性的中断(即非连续性)...
认识
过程中的两次
飞跃
是指( )
答:
一、认识过程中的两次飞跃 从感性认识上升到理性认识,是认识过程
的第一次飞跃
;然后,从理性
认识到实践
,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃。感性认识与“理性认识”相对。是客观事物直接作用于人的感觉器官(眼、耳、鼻、舌、身)在大脑中产生的反映形式。它是
认识的
...
认识
过程中的二度
飞跃
包括哪两次飞跃?
答:
一、认识过程中的两次飞跃 从感性认识上升到理性认识,是认识过程
的第一次飞跃
;然后,从理性
认识到实践
,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃。感性认识与“理性认识”相对。是客观事物直接作用于人的感觉器官(眼、耳、鼻、舌、身)在大脑中产生的反映形式。它是
认识的
...
如何实现
认识
过程的两次
飞跃
?
答:
认识过程的两次飞跃如下:1.
第一次飞跃
: 在
实践
的基础上由感性认识上升到理性认识。2.第二次飞跃:从理性认识再回到实践。第一次飞跃中:感性认识和理性认识 ①感性认识是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的对事物表象的认识,感性认识是
认识的
初级阶段;理性认识是在感性材料的基础上通过抽象和概括...
认识
过程的两次
飞跃
是什么?
答:
认识过程的两次飞跃如下:1.
第一次飞跃
: 在
实践
的基础上由感性认识上升到理性认识。2.第二次飞跃:从理性认识再回到实践。第一次飞跃中:感性认识和理性认识 ①感性认识是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的对事物表象的认识,感性认识是
认识的
初级阶段;理性认识是在感性材料的基础上通过抽象和概括...
认识
过程中的两次
飞跃
是什么?
答:
一、认识过程中的两次飞跃 从感性认识上升到理性认识,是认识过程
的第一次飞跃
;然后,从理性
认识到实践
,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃。感性认识与“理性认识”相对。是客观事物直接作用于人的感觉器官(眼、耳、鼻、舌、身)在大脑中产生的反映形式。它是
认识的
...
认识
过程的两次
飞跃
是指
答:
认识过程的两次飞跃如下:1.
第一次飞跃
: 在
实践
的基础上由感性认识上升到理性认识。2.第二次飞跃:从理性认识再回到实践。第一次飞跃中:感性认识和理性认识 ①感性认识是客观事物直接作用于人的感觉器官而产生的对事物表象的认识,感性认识是
认识的
初级阶段;理性认识是在感性材料的基础上通过抽象和概括...
认识
过程中的两次
飞跃
指什么?
答:
一、认识过程中的两次飞跃 从感性认识上升到理性认识,是认识过程
的第一次飞跃
;然后,从理性
认识到实践
,即用理性认识去指导实践,并接受实践的检验,是认识过程的第二次飞跃。感性认识与“理性认识”相对。是客观事物直接作用于人的感觉器官(眼、耳、鼻、舌、身)在大脑中产生的反映形式。它是
认识的
...
认识的第一次飞跃
和第二次飞跃有什么意义呢?
答:
根据辩证认识规律进行辩证认识可得出:
认识的第一次飞跃
是从感性认识到理性认识,第二次飞跃是从理性
认识到实践的
认识。第一次飞跃是基于实践基础上从感性认识上升到理性认识,即首先要在实践基础上搜集大量的符合实际的事实材料,其次要运用科学的思维方法,特别是辩证逻辑思维方法对事实材料进行加工整理,...
认识的第一次飞跃
是怎么理解的?
答:
根据辩证认识规律进行辩证认识可得出:
认识的第一次飞跃
是从感性认识到理性认识,第二次飞跃是从理性
认识到实践的
认识。第一次飞跃是基于实践基础上从感性认识上升到理性认识,即首先要在实践基础上搜集大量的符合实际的事实材料,其次要运用科学的思维方法,特别是辩证逻辑思维方法对事实材料进行加工整理,...
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