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对句子的理解
如何解答
句子
在文中的作用?
答:
所谓“
理解句子
”,它包括三层次意思:①表层意义,即字面意义。②句内意义,即
句子的
语境意义(临时意义)。③句外意义(言外之意),即言在此而意在彼而产生的意义。【方法指津】1、分析句子的切入点:①从分析句子的修辞手法入手; ②从句子中的重要词语入手;③从分析句子在文中的位置入手。【...
3.对画线
句子理解
有误的一项是 ()-|||-a.画线句子都是场面描写,衬托出...
答:
对画线
句子理解
有误的一项是()-|||-a.画线句子都是场面描写,衬托出当时悲如下:语句在文章篇章结构上的作用:总起全文、引起下文、打下伏笔、作铺垫、承上启下(过渡)、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展 语句在表情达意方面的作用(内容上的作用):渲染气氛、烘托人物形象(或人物...
语文阅读
理解
题咋回答 比如:"你是怎样理解这个
句子的
?"具体回答
答:
而引用开头要写强调什么什么什么,引起读者的注意 如
理解
下列
句子
,古老的转世和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的水墨画 答:运用比喻的修辞手法,生动形象地写出了雪后周庄令人目眩的色彩,又蕴含历史韵味 就这么简单,大部分都是靠自己理解的,好好想想吧 希望对你有用 ...
怎样分析语文句式中的歧义句
答:
不明确;C项“A国对B国/的进攻/早有准备”与“A国对/B国的进攻/早有准备”,可有两种
理解
。只有D项是没有歧义的。故选D。二、词汇歧义词汇歧义大多都是多义词或多义短语使用不当造成的,如果一个
句子
里有某个词是多义的,那么这个句子可能成为多义句。例如:请选出有歧义的句子()。A....
如何区分和
理解
英语
句子
成分和结构?
答:
、词类、
句子
成分和构词法:1、词类:英语词类分十种:名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。1、名词(n.):表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如:boy,morning,bag,ball,class,orange.2、代词(pron.):主要用来代替名词。如:who,she,you,it.3、形容词(adj..):...
小说第一段画线
句子
有什么作用怎么答
答:
题干不完整,教给你方法,画线句子有什么作用怎么答:一、抓关键词语来答题 例如:湖北高考卷第19题.从文中看,“我还要追赶时间的晨曦哩”这句话有什么含意?解析:
对句子的理解
更多的时候,要善于抓住句中的关键词语,结合上下文段,挖掘出它们的语境意义.本句的要点是“追赶”和“晨曦”,但都要在...
凤凰树开了花开得那么热闹小城好像笼罩在一片片红云中仿写
句子
答:
凤凰树开了花开得那么热闹小城好像笼罩在一片片红云中仿写
句子
如下:1、玫瑰园绽放得如此美丽,花园好像沉浸在一片片紫色的云雾中。2、樱花林飘落得如此梦幻,村庄好像被一层粉色的云朵覆盖。3、向日葵开得如此灿烂,田野好像笼罩在一片金黄的云霞中。
说说你对下面
句子的理解
。“一个人在家是很没劲,可是我并不后悔,因为我...
答:
一个人在家是很没劲,可是我并不后悔,因为我没有失信。这个
句子的
意思是说两个人打赌,或者说承诺了别人,一个人在家里也是很充实的,病不是说很没劲的。
三年级怎样抓住句子中的关键词语
理解句子
答:
其次理解重要句子要抓住句中关键词语 “句子”是由词语按照一定逻辑和结构组合而成,所以
理解句子的
含义应理解句中词语特别是关键词语的意思。“关键” 据《新华字典》解释:1、比喻事物最关紧要的部分,对情况起决定作用的因素;2、最关紧要的。关键词语 承载着句子主要信息、
对理解句子
起最关紧要...
怎样分析
句子
里面的词语作用?
答:
理解
词语在文中的含义,有时还须从修辞的角度、从限定的角度去考虑.词语的妙用:1.解释词语(在语境)的意思;2.表达作用,要结合语境或思想主题来回答,要答该词语对表达作者的思想感情或主题思想的作用,有时也可以考虑词语对景物描写的意境的作用或人物性格等方面的作用;3.体现词语的准确性或生动性.
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