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对圆形物体的感受怎么写
《认识
圆形
》幼儿园教案
答:
二、感知圆形的特征 师:请小朋友自选
圆形物品
,沿着
物品的
表面和边缘触摸,互相交流一下自己
的感受
。幼:平平的,幼:圆圆的,幼:边缘是光滑的,幼:没有棱角……(幼儿交流,充分表达自己的观点)师:说一说,你还见过哪些东西也是圆形的?(鼓励幼儿说出在家里或者在其他地方见到的圆形物品)幼:碗...
小班数学教案《
圆形
》
答:
以下是我为大家整理的小班数学教案《
圆形
》,仅供参考,欢迎大家阅读。 小班数学教案《圆形》1 活动目标: 1.初步认识圆形、正方形,并辨识生活中圆形和正方形的
物品
。 2.通过游戏发展幼儿的动手能力和对图形初步的概括力 3.能积极参与游戏活动,
体会
集体活动的快乐。 4.引发幼儿学习图形的兴趣。 5.培养幼儿的尝试...
神奇的圆中班教案
答:
神奇的圆中班教案2 活动目标 1、 在
圆形的物体
上添画简单的物体,并表现其主要特征。 2、
感受圆形
变化的美。 3、 开发幼儿的想象力和创造力。 4、 体验想象创造各种图像的快乐。 5、 能呈现自己的作品,并能欣赏别人的作品。 教学重点、难点 感受圆形变化的美。 活动准备 各种颜色、大小不同的圆 图画纸...
奇妙的圆大班教案
答:
那么问题来了,教案应该
怎么写
?下面是我精心整理的奇妙的圆大班教案,希望对大家有所帮助。 奇妙的圆大班教案1 活动目标: 1、从教师和同伴传递的信息中尝试折纸画的制作方法。 2、在
圆形
上联想出简单的
物体
,并表现其主要特征。 3、
感受
尝试学习和向同伴讲述的快乐。 活动准备: 多媒体课件“奇妙的圆”、勾线笔...
生活中什么
物品
是
圆的
,生活中哪些
物体
是
圆形
答:
1.汤圆、杯子口、西瓜、西红柿、足球、电灯、眼睛、车轮、风扇、脑袋、弹珠、乒乓球、篮球、台球、硬币、轮胎、救生圈、圆形镜子、圆珠、镯子、呼啦圈、煤球、糖豆、保龄球、望眼镜镜片、棒棒糖、泡泡、飞碟盘、圆形钟表、圆形蛋糕、
圆形的
吊灯、杯口、锅口、排球、玻璃球、井盖、游戏币、铜钱、圆形花坛、...
找
圆形
教案
答:
作为一位无私奉献的人民教师,通常需要准备好一份教案,通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。那要
怎么写
好教案呢?下面是我整理的找圆形教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。 找圆形教案1 活动目标: 1、认识圆形,初步感知
圆形的
主要特征,能从许多图形或
物品
中找出圆形。 2、能够积极参与...
圆的
周长说课稿
答:
带着这些对新课程的认识,在《
圆的
周长》教学中,我采用操作、猜想、验证等方法,具体如下: 1、运用猜想、验证的数学思维方法:在教学中,我先让学生进行大胆的猜想,再用语言引导学生想办法进行验证猜想,让学生
感受
数学的思维方法,感知数学的严谨性。 2、动手操作、积极互动法:教师让学生通过测量、实验、计算等活动,...
圆的
认识的教案人教版
答:
(电脑演示带
圆形物体的
图片) [学生在
感受
用各种圆形组合起来的图案带来美的享受的同时顺利揭示了探究的主题:认识圆。] 3、圆跟以前学过的长方形、正方形最大的区别是什么?指名学生说说。 教师总结:以前这些是由线段围成的平面图形,而圆是由曲线围成的平面图形。今天我们就一起来认识圆,板书课题。 4、抽象出圆...
怎样才能
感受
到地球是
圆的
?
答:
如果你生活在海边,就会明显感到地球是
圆的
。当你看到一首巨大的轮船从你的眼前驶向海天相接的地方,你会发觉船身渐渐变小,直至没入水中,而后渐渐消失。这种现象只有在
圆形的物体
上才能体现出来,如此可见,地球是圆的。
观察一下,还有哪些
物体
是
圆形的
,探究一下这是为什么
答:
车轮,瓶盖啊 因为
圆形
是在周长一样的情况下面积最大 圆是最完美的图形--不好说 仁者见仁智者见智 牢固完美 ---三角形最牢固 应该说圆柱体最牢固 体积大 ---应该说球体体积大(相同表面积的
物体
)车轮为什么是
圆的
?你也许会说,这个问题还不简单,因为圆的轮子容易滚动啊!圆的轮子能滴...
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