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对大自然的疑问写话
看图
写话
怎么写?
答:
我想,小明减肥是对的。这样,他才能完成各项体育项目的达标。我们也要多吃蔬菜,多喝水,少吃高热量食品,我们才能茁壮成长!2. 看图说话小孩打滑梯,玩跷跷板怎么写 看图说话
写话
的方法:“看仔细,想明白,说清楚,写完整。写作格式要求每小节开头空两格,并学会正确运用标点符号。”要点:1、时间(...
语文教育教学工作计划
答:
本班中有部分学生记忆力在较低、学生多动记忆力容易涣散,所以很多知识点,对他们来说是需要比常人多点时间去识记的,所以
对于
他们的阅读能力的培养,我会适当降低难度,对他们
的写话
,我也尽量让他们做到能够写点东西出来,这样的学生如沈盈盈、汪诗蒙、章益彤等。处于这两者之间的中间群体中,有部分学生,由于父母的过于...
我想要五年级寒假日记200字左右,知道者请留几篇.
答:
书中,海伦用细腻的笔触,
对大自然
景色的描写,使人很难相信出自一位盲聋人之笔;她去骑马、划船、游泳、划雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧...我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活...
【常用】一年级下学期语文教学工作计划
答:
1.对
写话
有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。(四)口语交际1.学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。2.能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。3.听故事、看音像作品,能...
人们互相关心的作文
答:
尤其是我们山西,环境遭受的污染非常严重,人们总是不关爱
大自然
,我每次在大街上都能看到有人乱吐痰还没人管。痰里面有细菌,容易让人得肺结核,严重了还会导致死亡,后果非常严重。还有的人爱乱扔垃圾、大量砍伐树木,破坏森林环境,这就造成了环境污染,再这样下去
的话
,人类就会遭到惩罚。 已赞过 已踩过< 你对这个...
语文的课程标准
答:
3.阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”1~2年级为“
写话
”,3~6年级为“习作”)、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程以及与生活的联系,促进学生语文素养的整体推进和协调发展。4.课程标准的“实施建议”部分,对教材编写、课程资源的开发与...
语文课程标准的第二部分课程目标
答:
1.对
写话
有兴趣,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。2.在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。3.根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。(四)口语交际1.学讲普通话,逐步养成讲普通话的习惯。2.能认真听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。3.听故事、看音像作品,能...
二年级语文上册教学计划
答:
说话时态度
自然
大方,有礼貌。 9、
对
写有兴趣,能把看到的,想到的写下来,在
写话
中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。 四、教学措施 这册教科书是以专题形式编排的,语文园地中安排的各项训练也都围绕专题设计的,所以备课时胸中要有全局。我们领会“语文首先是一种文化”这种编排理念,...
小学语文新课程标准是什么?
答:
3.阶段目标从“识字与写字”、“阅读”、“写作”(小学1~2年级为“
写话
”,3~6年级为“习作”、“口语交际”四个方面提出要求。课程标准还提出了“综合性学习”的要求,以加强语文课程与其他课程、与生活的联系,促进学生听说读写等语文能力的整体推进和协调发展。 4.课程标准的“实施建议”部分,对教材编写、...
语文课程标准修订稿的课程目标
答:
2.结合语文学习,观察
大自然
,用口头或图文等方式表达自己的观察所得。3.热心参加校园、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。第二学段(3~4年级)(一)识字与写字1.对学习汉字有浓厚的兴趣,养成主动识字的习惯。2.累计认识常用汉字2500个左右,其中1800个左右会写。3.有初步的独立识字能力。
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