00问答网
所有问题
当前搜索:
导学案编写
在高效课堂中如何发挥教师的主导作用
答:
我们要把课堂还给学生,让他们成为课堂的主人、教学的主体、学习的主角,但教学的主导作用不能弱化、虚化。在高效课堂上,要充分发挥教师的主导作用,教师放手而不放弃,让位而不缺位。教师主导作用可通过多种途径来实现:课前的学习策划——
编写
一份高质量的
导学案
;课中的组织控制——发挥老师的导演、...
翻转课堂的教学过程设计是基于
导学案
的前置学习及运用什么先学后教...
答:
翻转课堂的教学过程设计是基于
导学案
的前置学习及运用“问题解决”的学习方式先学后教的理念翻转。1、翻转课堂是指重新调整课堂内外的时间,将学习的决定权从教师转移给学生。2、翻转课堂这种教学模式能使学生能够更专注于主动的基于项目的学习,共同研究解决本地化或全球化的挑战以及其他现实世界面临的问题...
初中英语老师工作总结
答:
花费大量时间和精力认真
编写导学案
,并认真督促学生有效学习、利用。 二、教室教学 在教室教学中,能重视组织教学,准时上课,保证教室秩序优良。坚持素质教育进教室,结合学生实际,渗透德育,结合学科和教材特点,开展研究探讨性学习。教室教学切合学生实际,突出重点,突破难点,抓住关键,讲解正确,条理清楚,精讲精练,把握好容量...
如何正确发挥课堂教学中的“小主持人”作用?
答:
预习、培训是前提,预习,是课堂的有效组成部分。预习是寻找学生学习的"盲点",也就是寻找课堂实施的"支点",预习可以在课前进行,也可以在课上进行,老师在集体备课的基础上
编写导学案
(也可以叫做学生的预习提纲),给全体学生、尤其是”小主持人”(一般是两名学生,各有分工)预习...
小学值周工作总结
答:
过去的一周,全校教职员工立足本职工作,全身心投入到教育教学之中,深度阅读教材文本、认真开展集体备课、精心
编写导学案
、认真上课和批改作业。 过去的一周,绝大部分同学上课认真听讲,注意力集中,课后对不懂的问题能及时向相关老师请教,大部分同学有高昂的学习兴趣,上周星期四和星期五,七、八年级的全体同学进行了第...
教研工作计划方案范文
答:
具体模式为“
导学案
+杜郎口”。并以此为契机,鼓励每位教师经历“研究——反思——再研究”的过程,进取在教学中尝试进行改革,进一步提高教育教学质量和效率。 (4.)开展“构建梦想课堂”课题研讨活动 认真严密地组织课题组教师“构筑梦想课堂”汇报课比赛活动,以促进课题组每位教师的科研本事。并以此活动作为推进课题深入...
国家课程实施中的问题
答:
“教学案”就等于教学是高质量的话,那么教学工作就是天底下最容易的工作,全国的教师只要共同打造出一个好的“教学案”,甚至汇编出一个“教学案”集,优质课就批量产生了,天下有这样的美事吗 我认为,高质量的“一次备课”是“二次备课”、“集体备课”
编写
“
导学案
”的前提和基础,没有有效的“一次备课”,后面...
初中语文中谈谈对“某句话”的理解这类题,怎样思考可以更全面,更好得...
答:
语文阅读题中,经常出的请你结合……谈谈对“某句话(划线部分)”“某个词(加点词)”“某个段落(一般是过渡段)”的理解这类题,给大家介绍一个冲关大语文-冲关阅读答题技巧里的口诀方法:手术内情法。手——手法;术——术语;内——内容;情——思想感情。答题套路:遇到这种题,一般是分四...
名师个人工作总结
答:
在实施新课程和高效课堂中,针对教师在教育教学上存在的热点和难点,为老师做讲座《高效课堂中的关键因素》和《怎样
编写导学案
》,在理念上引领教师不断更新。 在实施高效课堂教育中,自己也承担了多节公开课如《散步》、《春》、《苏州园林》等。通过听课,使任课教师对高效课堂和“三疑三探”教学模式有了更清晰的认...
浅谈高效课堂模式下如何实施“大单元教学”
答:
月计划和学期计划。三、集体备课每个教研组每小周自行确立半天集体备课的时间上报教导处,教研组全体教师没有特殊情况不允许请假,学校要进行抽查。参加人员按规定时间准备好
导学案
初稿,复印给老师人手一份,集体备课结束后,组长要把记录教教导处。四、
编写
学道学道是课堂教学的重点抓手,...
棣栭〉
<涓婁竴椤
6
7
8
9
11
12
13
14
10
15
涓嬩竴椤
灏鹃〉
其他人还搜