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小学生话题作文拟题
小学
六年级的语文题
答:
人物角度的
作文题
形式多样,除常见的直言式外,还有比喻式:如《我身边的雷锋》;倾诉式:《老师,您听我说——》;赞叹式:《他是好样的》;陈述式,如《我最了解他》等。这里我们只是谈到了一些传统的
拟题
方式,是为了避免同学们单纯地求新求异,而最后以文题害文。要做到文题创新,是一个很大的
话题
,请同学们继续关...
拟
写
作文
标题的教学目标
答:
1. 怎样引导
学生拟
写
作文
标题 作为小学教师怎样教
小学生
写作文,首先要了解小学生习作的策略;其次,要懂得如何为小学生写作搭桥引路;再次,怎样使小学生喜欢写作;最后,在写作的过程中如何培养小学生的创新思维。 语文教学大纲的修订为作文教学剥开了云翳,指点迷津:强调了作文的人文性、但并不意味着学生的作文能力就是天...
改写
作文
人生有四气
答:
[点评]本文的优点主要有三:一、
拟题
精彩,醒人耳目,而且“傲骨在腰,正气在身”一语在文中反复出现,有效地突出了文意,增强了行文的气势。 二、正反对比论证运用典型。三、倒数第二段把“正气”与“才气”“勇气”相比,进一步揭示了“正气”的重要性。 [读名师审题]从提供话头的数量看,有些
话题作文
只提供一个...
作文
:有一次,我去听一位
小学
老师的公开课。他在黑板上写了五道题,然后...
答:
这么正常的状况为什么能让一位人民教师 昧着良心去谈一个
小学生
完全无法真正理解也完全没有作用的心理学问题?这种问题除了给小学生思维混乱和困惑还有什么帮助? 答案很明显!今天是公开课,有其他老师和校领导来旁听,胡乱说些似是而非的道理 制造些新鲜
话题
显示自己多能干就是这位老师今天的主题,多...
写
作文
需要哪几个步骤
答:
如果碰到半命题作文,我们可以根据自己的写作习惯先填充,再一步步来. 审题练习 1、看看下面的
作文题
,说说题目的意思,并找出“题眼”,在它的下面划上“~~~”线. ①最爱我的人 ②
小学生
活中的一件乐事 ③可爱的家乡 ④园丁赞 2、比较下面每组作文题,说说它们有哪些共同点,每个题目又有什么不同要求: ①我们做...
如何写
作文
的标题
答:
例如,你若写《没有母亲就好了》,那无论你作文多么新奇,得分都不可能高。 6. 求50篇容易写的
作文题目
一、修辞法 用修辞格的方法
拟题
比喻:《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》夸张:《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天...
小考前如果指导
学生
写
作文
答:
然而,由于有的学校的
学生
见识少、信息闭塞、接触面窄,难以读到课外读物,学生写起作文来仍是无从着手,没话可说,没话可写,很容易渐渐地失去作文的兴趣。 因此,
小学作文
最好贴近学生实际。作文课上可组织各种活动,学生现场观察,教师现场指导。 例如:我在上“记一次有意义的活动”这个
作文题
时,在讲明写作要求之后,...
怎么样才能学好
作文
呀?
答:
光抄不行,你可以用你所抄的词造个句子。(厄……是挺无聊的,
小学生
常做的事儿,可是,那又怎么样,纯熟当锻炼的,玩玩,玩玩哈~~~⌒0⌒)有空的话,练练笔吧,不要怕写的不好,又不是一定要让别人看,就当是写给自己的!好赖自己看,别人管不着!嘿嘿~~我感觉你好象有点怕写作。哎呀~~...
编写
作文
提纲
答:
一、了解作文提纲的内容 作文课上,知道一篇文章的题目后,先要确定好文章的中心,再想好选择哪些材料来表达中心,然后把选择的材料按一定顺序列出来,这就是作文的提纲。一篇作文的提纲大体包括三方面的内容: 1、
作文题目
2、文章中心 3、材料安排 二、区别作文提纲的类型
小学生
的作文,大多以记叙文为主,写作提纲的...
备战中考语文
作文
方面的指导 高手帮帮忙啦
答:
心灵之约 夕阳欲下,秋风中已略带严冬的肃杀寒酷之意。那枯枝上几片零落的老树叶犹如几只可怜的黄蝴蝶在风中摇啊摇,最后依依不舍地离开曾经养育了它一生的老树干,在晚霞的映照下去亲吻黑土地。一种不胜西风的悲凉之情油然而生,因为我读懂了那只只黄蝴蝶。初春,在春姑娘亲切的呼唤声中,已沉睡了...
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