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小学科学说课比赛一等奖说课视频
小学科学
实验
说课稿
答:
小学科学实验
说课稿小学科学
实验说课稿一、教学资源分析1. 教材分析《声音是怎样产生的》是教科版科学课四年级(上)《声音》单元第二课时内容。它属于“科学探究”的目标系列,通过实验和观察认识声音是由物体振动
小学科学说课稿
内容
答:
1、教材分析:《果实累累的季节》是本册书《秋天,一幅美丽的图画》这一单元的第二课,它在学生学习《寻找秋天》这一课,对秋天有了感性认识的基础上,让学生
科学
、准确地认识果实。本节课属于综合过程能力训练教学范畴,由三个活动组成,即秋天的果实、‘找星星’和果实分类,把探究的事实定位于果实。...
小学科学说课稿
内容 科学课内容讲解
答:
1、教材分析:《果实累累的季节》是本册书《秋天,一幅美丽的图画》这一单元的第二课,它在学生学习《寻找秋天》这一课,对秋天有了感性认识的基础上,让学生
科学
、准确地认识果实。本节课属于综合过程能力训练教学范畴,由三个活动组成,即秋天的果实、‘找星星’和果实分类,把探究的事实定位于果实。...
小学科学说课稿
内容 科学课内容讲解
答:
1、教材分析:《果实累累的季节》是本册书《秋天,一幅美丽的图画》这一单元的第二课,它在学生学习《寻找秋天》这一课,对秋天有了感性认识的基础上,让学生
科学
、准确地认识果实。本节课属于综合过程能力训练教学范畴,由三个活动组成,即秋天的果实、‘找星星’和果实分类,把探究的事实定位于果实。...
小学科学说课稿
内容
答:
1、教材分析:《果实累累的季节》是本册书《秋天,一幅美丽的图画》这一单元的第二课,它在学生学习《寻找秋天》这一课,对秋天有了感性认识的基础上,让学生
科学
、准确地认识果实。本节课属于综合过程能力训练教学范畴,由三个活动组成,即秋天的果实、‘找星星’和果实分类,把探究的事实定位于果实。...
教科版
小学科学
五年级上册光是怎样传播的
说课
答:
今天,我
说课
的课题是
小学科学
教科版五年级上册第二单元《 光 》第 3 课时。下面我将从教材分析、教学理念、教法学法、教学过程等四个部分进行说课。一、 说教材 在本课内容之前学生探究了光和影的关系,建立了一些感性的认识。在这一基础上再研究光是怎样传播的。我认为编者的意图是让学生巩固光和...
精华
小学科学说课稿
4篇
答:
【精华】
小学科学说课稿
4篇 在教学工作者开展教学活动前,就难以避免地要准备说课稿,是说课取得成功的前提。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是帮大家整理的小学科学说课稿4篇,欢迎大家分享。小学科学说课稿 篇1 教学目标:科学知识:1、认识螺丝并了解其功能。2、能说出正确使用工具固定螺丝的方法,...
小学科学
叶的蒸腾作用
说课
答:
《绿色植物的蒸腾作用》
说课稿
尊敬的各位领导,各位评委:大家上午好,我是 号选手张树岭,今天我说课的题目是《绿色植物的蒸腾作用》,该课题是济南版生物学教材七年级上册第二单元第一章第二节内容。下面,我将从教材分析、教学方法、学法指导、教学程序等四个方面进行阐述。一、教材分析 1、教材的...
推荐
小学科学说课稿
三篇
答:
【推荐】
小学科学说课稿
三篇 在教学工作者实际的教学活动中,总归要编写说课稿,说课稿可以帮助我们提高教学效果。快来参考说课稿是怎么写的吧!下面是精心整理的小学科学说课稿3篇,希望能够帮助到大家。小学科学说课稿 篇1 一、说教材 是小学科学四年级下册单元的最后一课,是学生们在探究储存食物的...
泉州广电网络云课堂课件点播回看渠道
答:
泉州市青少年科学影像作品优秀辅导员。曾获全国中小学实验教学说课比赛二等奖、福建省中小学实验教学
说课比赛一等奖
;泉州市
小学科学
优质课比赛一等奖;泉州市中小学教师教学技能竞赛三等奖等。执教的课例多次参加福建省乡村教师素质提升工程培训班、广西“名师大课堂”、泉州师范学院小学科学教学研讨、泉州电视台“...
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