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小学科学说课比赛一等奖说课视频
小学科学说课稿
内容 科学课内容讲解
答:
1、教材分析:《果实累累的季节》是本册书《秋天,一幅美丽的图画》这一单元的第二课,它在学生学习《寻找秋天》这一课,对秋天有了感性认识的基础上,让学生
科学
、准确地认识果实。本节课属于综合过程能力训练教学范畴,由三个活动组成,即秋天的果实、‘找星星’和果实分类,把探究的事实定位于果实。...
光与影
小学说课稿
答:
光与影
小学说课稿
《光与影》内容分为两部分。第一部分是光源;第二部分是影子。那么,下面是我给大家分享的光与影小学说课稿,供大家阅读参考。 光与影小学说课稿1 我对《光与影》这课进行了深刻的教研活动,将说课过程同大家一起研究,希望大家多提宝贵意见。 一、说教材: 1、教材分析:《光与影》是河教版...
2020年
小学
一年级
科学
活动
说课稿
答:
2020年
小学
一年级
科学
活动
说课稿
教师要让学生能说出科学课学习的内容和方法,能提出关于科学感兴趣的问题。以下是我整理的小学一年级科学活动说课稿,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。 小学一年级科学活动说课稿范文一:让我们从观察开始 一、教学目标 1.科学知识 了解各个感官的作用,认识西瓜的特征。 2.科学探究 ...
杨守敬小学举行
小学科学
教师
说课
活动
答:
3月31日,杨守敬小学李红军老师应邀为宜昌市夷陵区
小学科学
学科组长培训活动上了一节展示课,课后,李老师以《让科学走进孩子们的生活》为题介绍了杨守敬小学创建科学学科特色的构想和做法,受到了与会领导和老师们的一致好评。据悉,建校一年多来,杨守敬小学科学教研组坚持“科学生活化,生活科学化”的理念...
小学科学
三年级下册 《猜对了吗》
说课稿
答:
教学目标:1、利用实验验证的方法,明白猜想只是一种可能的答案,它和事实并不总是一致。2、学会使用酒精灯加热的技能,了解材料传热的性能。3、培养重视实验和证明的
科学
态度。教学重点: 了解猜想、假设和事实的区别。教学难点: 培养学生重视实验和证明的科学态度。教学准备: 酒精灯、铁架台、纸杯、...
《声音是怎样产生的》
小学科学
教师
说课
及
答:
【过程与方法目标】通过观察和实验的方法探究声音是如何产生的,声音是如何传播的;通过探究活动,培养学生初步的观察能力和掌握初步研究问题的方法。【情感态度价值观目标】通过实验探究,激发学生的学习兴趣和对
科学
的求知欲望,使学生乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理;注意在活动中培养学生善于与其他...
小学科学
《土壤中有什么》
说课
评课
答:
我们的课堂教学活动是紧紧围绕教学目标进行的, 学习的主体是学生, 我们的课堂教学是以 学生在知识上、在能力、情感上的提高的成长、发展为目标的课堂。不管我们的教学观怎么 变,教学理念或教学手段怎么更新,我们所关注的有效课堂和有效教学应该始终是不变的。 以下是我在听了俞老师的《土壤中有什么》...
中班
科学
《摘果子》优秀
说课稿
答:
中班
科学
《摘果子》优秀
说课稿
1 各位评委大家好,我说课的内容是北师大版
小学
数学教材一年级上册第三单元第三节"摘果子"。 本单元,是在认识了10以内数的基础上学习加减法,主要内容为10以内减法的学习。本节课的教学内容是学习 5以内的减法。教材通过摘果子的情境,将具体的现实问题抽象为数学模型5...
小学科学
沉与浮
说课稿
答:
小学科学
沉与浮
说课稿
通过探索活动使幼儿知道哪些东西放在水里是沉的,哪些是浮的.。下面是我为大家整理的小学科学沉与浮说课稿,欢迎阅读。一、说教材 《新纲要》指出科学教育观念应密切联系幼儿的实际生活进行。利用身边的自然事物与现象作为探索实践对象。幼儿天生爱好玩水。水是我们日常生活中不可缺少...
三年级
科学
上册《谁流得更快一些》
说课稿
答:
《谁流得更快一些》
说课稿
一、教材分析 《谁流得更快一些》是教科版教材
小学科学
三年级上册《水和空气》单元的第三课。这部分内容是在学生已经掌握了液体是会流动的基础上来学习的,本课通过对不同液体的流动快慢进行比较,让学生认识到液体会流动,液体自身的黏度会影响它的流动速度,进一步加深学生...
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