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小学课文船长的儿子
跳水续写
答:
跳水续写 (一)孩子被救上了甲板。船长立刻给他做人工呼吸。水手们都围在一旁,大家的心都绷得紧紧的,他们都在向上天祈祷,保佑
船长的儿子
没事,快点醒过来。那只猴子知道自己闯了大祸,静静地蹲在一旁,瞪大眼睛望着小孩。 终于 ,船长的儿子慢慢地睁开了眼睛,大家看他醒过来了,长长地松了...
《跳水》起因经过结果
答:
1、起因:大家取乐猴子,猴子放肆起来。2、经过:孩子又生气又难堪,追着猴子,一不小心将自己置身于危险之中。3、结果:危急时刻,父亲命令小孩往海里跳。小孩跳进海里,被水手们救了上来。水手拿猴子取乐→(猴子拿走
船长儿子的
帽子,孩子被激怒,孩子走到桅杆顶端的横木取帽子,陷入险境)→(船长逼...
课文
多次描写水手们的笑把相关的语句找出来
答:
3、“水手们笑得更欢了,孩子却气得脸都红了。”水手们的哄笑,刺激了孩子,伤到了孩子的自尊,间接地导致孩子追猴子,推动故事向前发展。这篇
课文
叙述了在一艘外国轮船上发生的故事:一只猴子把
船长儿子
戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急...
【跳水】这篇
课文的
资料。
答:
《跳水》是人教版第十册语文第四单元的一篇讲读
课文
。文章记叙了在一艘外国帆船上发生的事:一只猴子把
船长儿子
戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使孩子转危为安。全文按事情的起因、发展、高潮、结局划分为四段,分...
学习了跳水这一刻我对老
船长
印象深刻,因为老船长是一个果断、冷静的
答:
因为船长遇事沉着镇静、机智果断的好品质不仅令人赞叹,还值得我们学习。这篇
课文
里讲述了一个十分惊险的故事:一只猴子把
船长儿子
戴的帽子挂到了桅杆顶端最高的横木一头,孩子为了追回帽子,走上横木。在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,使孩子转危为安。
学习23跳水你觉得
船长
是个怎样的人,说说理由
答:
《跳水》是人教版九年义务教育六年制
小学
语文第十册第三组
课文
中的一篇讲读课文。文章记叙了在一艘外国帆船上发生的一个十分惊险的故事。讲的是一只猴子把
船长儿子
戴的帽子挂到了桅杆上最高的一根横木的一头。孩子为了追回帽子,走上了横木。在万分紧急的时刻,船长急中生智,用枪逼着儿子跳水,使孩子...
跳水这篇文章,出自哪里?作者是谁?文章写了一件什么事
答:
《跳水》是俄国伟大作家列夫·托尔斯泰的一部杰出作品。它的主要内容是:在一艘轮船上,发生了一个惊心动魄的故事。一只顽皮的猴子在船上蹦来蹦去,成为了水手们的笑料。它越发放肆,摘掉了
船长儿子的
帽子,爬上了桅杆,孩子恼羞成怒,追了上去,一直到了桅杆顶上的横木上。他虽然取得了帽子,但也把...
小学
五年级下册22课《跳水》中
船长
是个什么样的人
答:
对
船长的
看法:他是一个好父亲,好船长。遇事时表现出沉着镇静、机智果断的美好品质。他在万分危急的时刻,急中生智,命令
儿子
跳水,水手及时下水抢救,终于使孩子转危为安。
急急!!~帮帮我!谢谢!请近..
答:
船长
摇摇头,叹了口气,说:“刚才他危在旦夕,在他的面前只有两条路选择,一是摔下甲板,但必死无疑;二是跳下水,也许还有生存的希望。他如果不跳下水,一不小心站不稳,就会摔死在甲板上的。”水手想了想,点了点头,说:“您的话也是个道理呀。可这孩子```”船长看着
儿子
,心里像压着一块...
列夫托尔斯泰的【跳水】最后一小节孩子救上来会和水手们怎么说?_百 ...
答:
原文:一艘环游世界的帆船正往回航行。这一天风平浪静,水手们都在甲板上。一只猴子在人群里钻来钻去,模仿人的动作,惹得大家哈哈大笑。它显然知道大家拿它取乐,因而更加放肆起来。
船长的儿子
才十一二岁,他也笑得很开心。猴子忽然跳到他面前,摘下他的帽子戴在自己的头上,很快地爬上了桅杆。水手...
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