00问答网
所有问题
当前搜索:
小数化成分数有要求吗
五年级数学小知识锦囊
答:
小学五年级数学上册期末复习知识点归纳第一单元
小数
乘法1、小数乘整数(P2、3):意义——求几个相同加数的和的简便运算。 如:1.5*3表示1.5的3倍是多少或3个1.5的和的简便运算。计算方法:先把小数扩大成整数;按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。 2、小数乘...
谁有小升初复习资料
答:
杭城各城区小升初衔接考试资料百度网盘免费资源在线学习 链接: https://pan.baidu.com/s/1_XpnF9xxs4J4GPZ0ZP-0iA 提取码: v6dp 杭城各城区小升初衔接考试资料 2014年杭州市下城区初一新生素质统一测试答案解析.pdf 2014年杭州市下城区初一新生素质统一测试.pdf 2014年杭州市西湖区初一新生素质统一...
89除以3等于几,我知道等于29.666666666667 ,但这个也实在太长了点,有...
答:
在学整数除法的话写成 余数形式 29.。。。2 或则学过四舍五入 按
要求
四舍五入 学过
分数
也可以写成分数形式 具体看学段和题目要求
如何在小学数学教学中培养学生的想象力
答:
”经过诱导,学生会反想开去:式中的分数如果不能化成有限小数该怎么算呢?并且有的学生会自然地想到把
小数化成分数
来算的办法。这样,学生不仅在对比联想中从正、反两方面把握分数、小数加减混合运算的一般规律,而且经历了由正及反的逆向联想过程。总之,教和学的活动都离不开想象。教师的教学艺术中...
小学数学知识点
视频时间 00:45
小学六年级数学学习总结怎么写?
答:
回首往事,心灵的时间在逆转。小时候,人生百味,我只知甜,骄傲任性,衣来伸手,然而,生活中毕竟不是只有甜。上学后,我明白了这 一点,从而谦虚为人,学会面对挫折与困难。在母校的生活中,我渐渐地明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,...
九十吨再加一成是多少吨?
答:
(3)分数乘小数时: 把
分数化为
小数,也可以把
小数化成分数
,能约分的先约分。 即1/2 × 0.7 = 1/2 × 7/10 = 7/20 = 0.35 四、加法运算的知识点 1、加法运算的概念 加法是将两个或者两个以上的数、量合起来,变成一个数、量的计算。 2、加法运算的计算方法: 加数+加数=和,一个加数=和...
高中数学论文怎么写?
答:
二、化混循环小数为分数 我们已经运用猜想验证的方法研究过怎样化纯循环小数为分数,再用这种方法研究一下怎样化混循环小数 为分数。还是先从较简单的数入手,如:附图{图} ……这样循环节只有一位数字的混循环
小数化成分数
时,分子、分母分别有什么特点呢?这样想:一个混循环小数有循环部分,
还有
不...
问几个关于
小数
问题 似乎感觉数学存在危机了!!!
答:
首先0.0在任何情况下都是等于0的,人为地写成0.0也好0.00也好它始终是整数,每个数字在确定它是
分数
,
小数
,整数之前都要简化到最后的形态才能去确认。其次0.999的循环只是约等于1在做题时为了方便答题把它等于一,而在确定关系时0.999的循环是真分数,而1则是整数。参考资料:个人观点,仅供参考 ...
小学五年级数学老师教学工作计划(合集五篇)
答:
本单元的主要变化是对以前教材的内容进行调整,对相关习题进行相应的修改,如增加“计数与贴现”的相关内容和习题,将相关习题改编成
分数
加减法、分数与
小数
混合运算等。 3、增加“综合应用” (1)有奖购书中的数学问题。 (2)设计“六一”庆典节目。 三、本教材的教学
要求
1、让学生理解百分比的含义,熟练计算百分比...
棣栭〉
<涓婁竴椤
37
38
39
40
42
43
44
45
46
涓嬩竴椤
灏鹃〉
41
其他人还搜