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小班音乐春天
要有关
春天
的乐曲
答:
《春之声圆舞曲》《我把
春天
给了你》(贝多芬传统
轻音乐
)董文华---《春天的故事》阿杜---《惠安之春》张德兰---《春光美》张敬轩---《春夏秋冬》邓丽君---《北国之春》孟庭苇---《野百合也有春天》斯琴格日乐---《山歌好比江春水》杨钰莹---《红彤彤的春天》庾澄庆---《春泥》叶树茵---《春...
小班春天
来了教案
答:
3.我找到了春天--表达自己发现。 (1)你们找到春天了吗?它藏在哪里? (2)引导幼儿运用恰当词汇表达。 (3)带幼儿到户外游戏。
小班春天
来了教案 篇5 教学目标: 1、能用轻柔有弹性的声音演唱歌曲《大树妈妈》和《郊游》,用歌声表达对春天的赞美。 2、对比聆听不同风格的
音乐
作品,能用线条、律动展示《春之歌...
春天
在哪里
小班
歌唱活动教案
答:
《
春天
在哪里》作者:望安,原名李望安,湖南省长沙人。中共党员。1961年毕业于首都师范大学中文系。历任北京市第一五七中学教师,高级教师。中国
音乐
家协会代表大会第四届代表。潘振声,1933年1月18日出生于上海青浦县,1950年毕业于上海现代影剧演员学校,1951年参加中国人民解放军,1955年复员至上海市...
小班音乐
教案
答:
小班音乐
教案 篇5 语言活动 :谁来了 活动目标: 1、通过活动,使幼儿学会使用动词:飞、游、爬、跳 2、积极参与游戏,发展幼儿想象力。 重点领域:语言活动形式:集体 活动准备:蝴蝶、小鱼、乌龟、小兔图片;会飞、游、爬、跳的动物头饰;音乐 活动过程: 1、播放音乐,师:
春天
真美丽,小动物们要举行音乐会,你们看...
小班春天
来了教案
答:
小朋友脱去了厚厚的冬衣快乐地在草地上跑来跑去笑着说春天来了春天来了 5、进“古诗亭”:吟诵有关春天的古诗。 四、作业: 把找到的春天画下来,并按一定顺序写下来。
小班春天
来了教案 篇2 教学过程: 一、
音乐
导入,创设情境。 1、播放《春天在哪里》的录音磁带,教师走到学生中间翩翩起舞。 2、教师口述:春天...
春天
是这样来的
小班
教案
答:
鼓励幼儿随
音乐
自由表现自己想象中的`
春天
的景物。 6.教师提供绘画、粘贴材料,组织幼儿用多种手段表现春天里的各种事物。 春天是这样来的
小班
教案 篇2 活动目标 1.丰富关于春天生物象声词的词汇,并用乐器表达。 2.创编散文诗动作。 活动准备 课件准备:《春天是这样来的》散文音频;散文插图;春天相关事物实拍图。
有关
春天
的歌曲 适合
音乐
课的
答:
民歌版 《青春舞曲》《春苗出土迎朝阳》《
春天
在哪里》
轻音乐
版 《春野》《春之声圆舞曲》《春水》民乐版 《田园春色》《幽兰逢春》《枣园春色》《红河的春天》《阳春白雪》《春江花月夜》《春到清江》《春山》《湖乡春晚》
小班
科学活动《
春天
来了》教案
答:
《
春天
来了》微反思 设计《春天来了》这节
小班
科学活动,主要是给幼儿创造条件,鼓励幼儿调动多种感官,通过看看,听听、想想等多种途径与春天互动,牵动幼儿已有的生活经验,通过观察、探究初步感受大自然的神奇,喜爱大自然。本次活动,幼儿都很感兴趣,能细致的观察图片,并表达出自己平时的发现。更重要的是通过活动大大...
幼儿园
春天
的教案
答:
2、鼓励幼儿大胆表达自己对
春天
颜色的感受,能根据春天里事物的特征仿编诗句。 3、通过绘画、交流等丰富有关春天的经验,提高倾听和补充他人讲述的能力。 活动准备: 1、将诗歌内容制作成PPT、小草、草莓、迎春花等教学课件。 2、"春天"、"春天在哪里"
音乐
。 活动过程: 一、导入。 播放"春天"音乐,和幼儿一起做肢...
幼儿园
春天
的教案
答:
(1)师:刚才小朋友说了那么多
春天
的色彩.那么,你想请谁来告诉小熊春天的色彩呢?请你去把它画出来。 (2)播放《春》的
音乐
,幼儿绘画。 教师提示语:请你一边画一边想,准备请谁来告诉小熊春天的颜色呢? 3.学习创编.体验成功快乐。 (1)幼儿交流创编。 师:画好的小朋友把画给老师贴到黑板上。和旁边的小朋友说...
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