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幼儿园中班语言诗歌教案
幼儿园中班
《顽皮的小雨滴》
教案
答:
2.师:刚才
诗歌
里说,小雨滴娃娃离开了云妈妈的怀抱后,都到哪里去了?教师根据
幼儿
的回答,将挂图贴在黑板上。3.师:(1)雨滴娃娃是怎样到树上的?(跳)谁来做个跳的动作?(2)落到了屋顶上。(3)挤进了草丛里。(找几个孩子做挤得的动作)总结:雨滴娃娃就像咱们小朋友一样,都喜欢争先...
大班
语言
说课稿
答:
《纲要》在语言领域中提出:发展
幼儿语言
的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境以及鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。根据
中班幼儿
年龄的特点及我班幼儿的实际情况,将本次
诗歌
欣赏《春天的秘密》目标定为: 1、进一步了解春天的特征,理...
幼儿园中班
学期工作计划
答:
幼儿园中班
学期工作计划 篇1 一、班级情景分析: 本学期我班有幼儿35名,其中男生20名,女生15名,刚来的新生3名。有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有必须的提高,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,
语言
表达本事、与人交往的本事、生活自理本事以及动手操作本事都有较大的提高。本学期将在培养...
幼儿园中班
健康
教案
答:
3、请幼儿说说听完
诗歌
的感受,并尝试跟念诗歌。 四、延续活动:鼓励幼儿回家感谢自己的家人。
幼儿园中班
健康
教案
篇2 老师:这是菠菜。它长什么样子(有绿色的叶子和红色的根)?谁喜欢菠菜?你为什么喜欢菠菜?它含有维生素。它可以使我们的皮肤光滑。儿童常患口腔溃疡。那是因为他们缺乏维生素。所以请喜欢菠菜,多吃菠菜...
中班教案
答:
(3)、教师快速画出仿编的事物,最后带领幼儿念仿编的
诗歌
。 三、结束部分:音乐活动:《国旗多美丽》 在小朋友的心里,除了
幼儿园
最美丽,还有什么最美丽呢?你们听,带领幼儿有表情地演唱歌曲《国旗多美丽》。
中班教案
篇3 活动目标: 1、知道故事的名称,理解故事的内容 2、能大胆想象,将故事结尾续编完整 3、知道...
幼儿园中班
春天在哪里
教案
答:
幼儿园中班
春天在哪里
教案
如下:活动目标:1、体验春天大自然的美和
诗歌
的
语言
美。2、能使用一些优美的词句进行创编。活动准备:1、音乐带《春天在哪里》。2、配乐诗朗诵,音乐磁带,录音机。3、幼儿多次观察过春天的景色,初步了解春天的特征。活动过程:1、激发幼儿的活动兴趣。放音乐《春天在哪里》幼儿...
幼儿园教案
答:
作为一位杰出的老师,时常需要用到教案,教案有利于教学水平的提高,有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢?以下是我整理的
幼儿园教案
5篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园教案 篇1 活动目标 1、根据画面中的人物与环境的关系,理解
诗歌
的内容,学习有感情地朗诵诗歌。 2、借助图夹文的形式,初步感知阅读汉字"爱"...
《我从哪里来》
幼儿园中班教案
答:
2.可以借鉴“长高”的
诗歌
,让
幼儿
更好地了解妈妈、爸爸把我们带大很艰辛。3.在
语言
区里提供有关书籍,了解妈妈的生育过程和宝宝的生长过程。活动反思 在道德情感中爱是核心,激发幼儿爱的情感是我们重要的社会责任。然而,幼儿爱的`情感不是教师直接“教”的结果,而是通过在实际生活和活动中积累有关...
幼儿园中班教案
《大树妈妈》
答:
让幼儿继续进行创编活动,并把幼儿编的话编到散文诗中去。 活动反思:
幼儿语言
能力的培养是一个长期、连续性的过程,需要教师把幼儿语言的发展渗透到各个领域的教育中去,在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验,促进幼儿语言发展。所以,我要更加努力有效地去做个专业的老师!
幼儿园中班教案
《大树妈妈》3 活动目标 ...
幼儿园教案
答:
五、作品展览,请幼儿说说自己画的是爸爸做什么事的样子,我喜欢爸爸做事时的什么动作增加孩子对爸爸的爱。 文章来自网络,版权归原作者所有
幼儿园教案
篇3 活动目标 1.感知
诗歌
内容,理解诗歌中事物间的对应关系。 2.尝试按诗歌的句式进行诗歌仿编活动。 3.提高思维能力和
语言
表达能力。 活动准备 1.ppt课件:路...
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