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幼儿手指游戏小蚂蚁
幼儿
园小班
游戏
教案
答:
所以,今天我就选择了适合我班
幼儿
年龄特点,孩子们非常喜欢的快乐
手指游戏
〈点点豆豆〉,把点点豆豆这首儿歌配上一曲活泼欢快的音乐,让孩子们 在欢快的音乐游戏中,发展他们的音乐感受力,〈点点豆豆〉是一首韵律很强的儿歌,孩子们通过各种形式一拍一点,从而发展幼儿的节奏感,通过音乐游戏培养幼儿结伴游戏的能力和遵守...
儿童创意美术教案
答:
3.电视机、视频转换仪,
小蚂蚁
图片。 活动过程: 一、观看小蚂蚁图片 1.小朋友,你还记得我吗?我就是和你们一起做
游戏
的小蚂蚁啊! 2.还记得我有几只脚吗? 2.我是怎样走路的呀?请你们模仿我走路的样子吧。 二、学习
手指
点画出小蚂蚁 1.引导
幼儿
观看示范画。 (1)观察示范画,发现蚂蚁画是用什么美术材料画的...
幼儿
园小班歌唱教案
答:
幼儿
园小班歌唱教案范文三 可爱的
小蚂蚁
【活动目标】在有趣的音乐故事中,听辨节奏的快慢与强弱,体验用响板表现小蚂蚁的快乐。【活动准备】1、小蚂蚁教具、响板、教学课件及音乐。2、幼儿对小蚂蚁的生活习性有初步的了解。【活动过程】1、
手指游戏
:小蚂蚁爬呀爬重点:有节奏的听着音乐爬爬玩玩做游戏&...
小班儿歌教案
答:
1、借助
手指游戏
,让
幼儿
猜猜谁到班上来做客。 2、教师以故事情景的方式让幼儿了解儿歌的内容: (1)
小蚂蚁
走呀走,肚子很饿了,它看到了什么好吃的? (2)小蚂蚁走呀走,肚子很饿了,它又看见了什么? (3)以同样的方式了解后面的儿歌内容。 3、幼儿跟着图片一起学念儿歌。 4、幼儿一边表演一边念儿歌。 5、引导幼...
幼儿
园小班
游戏
教案
答:
所以,今天我就选择了适合我班
幼儿
年龄特点,孩子们非常喜欢的快乐
手指游戏
〈点点豆豆〉,把点点豆豆这首儿歌配上一曲活泼欢快的音乐,让孩子们 在欢快的音乐...方法:请幼儿当
小蚂蚁
,字宝宝当豆豆。 游戏开始,教师以妈妈的口气对小蚂蚁说:"孩子们,天冷了,你们去地里搬豆豆回来过冬吧."幼儿学小蚂蚁一个跟一个到黑板...
小班教案
答:
小班的孩子喜欢爬爬滚滚、跑跑跳跳,以前又听到《蚂蚁搬豆》的儿歌,诙谐有趣,孩子们在
游戏
中感受到游戏带来的快乐。小班
幼儿
很喜欢模仿小动物的动作,尤其喜欢学
小蚂蚁
等小动物,为了满足孩子们的兴趣,我设计了此活动。 活动目标 1.指导幼儿练习、锻炼四肢力量,使四肢协调进行活动。 2.引导幼儿学习体验多人合作游戏的...
幼儿
园小班科学活动教案
答:
1.组织
幼儿
玩
手指游戏
“小孔雀”,在游戏的最后将手放至背后巧妙地引出塑料袋。 2.塑料袋不但可以装东西,还会变魔术呢!看,变变变,塑料袋变成了什么?(教师一一演示塑料袋变魔术,幼儿回答:一朵花、棒棒糖、小提包等。) 3.幼儿尝试用塑料袋变魔术。 4.幼儿集体交流用塑料袋变出了什么,是怎么变的。 幼:我把塑料...
半日活动方案
答:
8、在音乐的伴奏下,尝试让
幼儿
演唱自编的歌曲。 九、盥洗: 1、幼儿能有次序的排队洗手、解便,不推挤。 2、盥洗时提醒幼儿事先卷好衣袖,不玩水,有正确的洗手方法。 3、指导幼儿用自己的毛巾擦手,有良好的卫生习惯。 十、餐前活动:
手指游戏
十一、午餐: 1、幼儿能安静、愉快地进餐,不挑食,保持桌面干净,能主...
幼儿
园教案
答:
(引导
幼儿
观察落款,是冬爷爷) 冬爷爷在信里说了些什么?(幼儿泛讲,引导幼儿仔细观察,自由想象) 冬爷爷可真好,他真关心我们小朋友呀! 3、给
小蚂蚁
的信师:老师这还有一封信,可是上面没有说是给谁的,请你们帮我来瞧一瞧。(幼儿观察树叶信2) 原来是冬爷爷给小蚂蚁的信,上面说了些什么呢?(幼儿泛讲) 4、冬爷爷...
21个
幼儿
语言
游戏
大全
答:
玩法:一幼儿扮“网”手掌伸平,掌心向下。其余幼儿扮“蜻蜓”食指碰“渔网”。教师边念儿歌边抖动飞舞的蜻蜓教具。 儿歌念完,扮“网”的幼儿手掌迅速握紧,扮“蜻蜓”的
幼儿手指
迅速缩回,被捉住的幼儿扮“网”继续
游戏
。 注意事项: 1、扮蜻蜓的幼儿必须将食指碰到渔网(即手掌)。 2、若同时抓住几位幼儿...
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