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影响创造力中的非智力因素
对幼儿早期阅读的理解
答:
早期阅读不仅对孩子的语言能力、逻辑思维能力、想象力等有积极地促进作用,而且对孩子
的非智力因素
也有直接的
影响
。开展早期阅读能够塑造孩子健康的人格。因为早期阅读能够锻炼他们的想象力,这样就可以丰富他们的思维。培养丰富的情感,还会培养他们的幽默感和坚强,责任感。这些都是需要在父母的陪同下,帮助...
我们如何培养创新意识?
答:
因此,我们可以运用心理上
创造性
思维能力是人的一种智力因素和
非智力因素
相综合的高级能力。它受一定的社会情景所制约,由志向、动机和意志力所左右,又受到文化科学知识的
影响
,是人的高层次的思维活动。 第一、激发求知兴趣,培养创造性思维能力。 兴趣是人的一种带有趋向性的心理特征。一个人当他对某种事物发生兴趣...
教学活动哪些方面对学生进行了德育渗透
答:
在专业课教学中进行德育,不仅对学生全面正确地认识事物,获得真知产生作用,而且对学生增强事业心和责任感、提高
非智力因素
产生作用。 许多教师认为,当前因思想认识引发的教育问题,已远远超过因教育技术引发的教育问题。 一些学生学习成绩不佳,主要原因是情感障碍,学习动力不足,并非智力因素。 企图通过传授各种学习生成技术...
学舞蹈有什么好处
答:
因此,学习舞蹈对儿童
非智力因素
的发展具有非常重要的意义。再其次舞蹈可以启迪智慧,发展想象力、
创造力
、记忆力以及增强自信心。舞蹈表演需要步态、手势、动作比日常生活中要夸张一些,在表演一些简单的动作时发挥想象力和
创造性
。自己来选择、自己来设计、自己来表演。让每个人积极、主动、自信地参与到表演...
对于心理学的理解给我个纲领吧
答:
仍以智力现象为例,在我们对智力这一心理事实有所认识的基础上,我们便要进一步探明:智力在全人口中的分布情况怎样?人的智力差异主要表现在哪些方面?智力在个体身上一般是如何发展的?其发展曲线呈何状态的?智力的发展主要受哪些
因素的影响
?智力与
非智力因素
之间的关系如何?儿童、青少年智力发展的特点是什么?这些就是...
如何在中学物理学科教学中实施素质教育
答:
物理教学素质教育的长期有效性集中体现在:物理学使用的、物理教学倡导的科学思想方法,物理学所培养的能力,以及
非智力因素
的发展。具体表现在以下几个方面: 1.培养学生一丝不苟、精益求精的科学态度。 2.树立相信科学、依靠科学的信念和求实精神。 3.培养学生相互合作和善于同别人合作的习惯。 4.重视培养意志力,使...
哪些
因素
与老年人
的智力
有关?
答:
由此可见,造成老年人智能衰退的
因素
是多种多样的。在心身衰退时,老年人的孤独感,孤立感等不良感觉增加,大多会成为维持良好智能水平的不利因素。因此,坚持体育锻炼,经常用脑学习,保持良好的人际交往,重视心理保健,就可以进一步延缓
智力
老化的进程,更好地发挥出老年人的潜在智力和
创造力
。
你是如何看待部分家长砸锅卖铁,送孩子出国留学这类行为的?
答:
第二,国内在高速发展,机遇多。与其在国外挣扎,不如就在国内。即使你留了学,公司在招人的时候也不会给你太多有待,都是靠实力说话的。最后,父母想要送孩子出国孩子还不一定愿意呢。毕竟出去后就是自己一个人了,更多的还是希望呆在自己熟悉的地方吧!所以,我觉得父母其实没必要非要让孩子出国。
中学历史教学方法以及其优缺点解析
答:
历史探究法的优点:开展历史探究性学习具有十分重要的意义,历史研究性活动给学生提供了思考历史、探究历史的空间,有利于学生积极,主动地进行学习;有利于学生对历史知识的掌握和理解;有利于学生对历史的注释和建构;有利于学生
创造性
学习历史能力的发展;也有利于学生在思想观念上的提高和
非智力因素
的发展。 历史探究法的缺...
一个人的智商高低都是天生的吗?
答:
1.智商是否是天生的?还是后天的环境养成的?每一个人的智能,都是智力商数、情感智商与健康智商组成的综合体,三者能动地互相作用,相辅相成,相得益彰。现代心理学研究表明,一个人生活和事业上的成功,有20%依赖于人的智力因素,即智商水平;而80%是决定于人
的非智力因素
,即情感智商水平和健康智商...
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