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怎样概括人物形象
怎么
分析事物
形象
答:
二、鉴赏方法 ① 鉴赏的依据 —— 事物
形象
的自然属性(事物特征)。 ② 鉴赏的角度 —— 事物形象的社会属性(作者借此抒发的感情、表现的寓意等)。 鉴赏流程:物的外形特征 —— 物的神韵、品格 —— 诗人的理想情操 三、答题步骤 (1)指出形象(物象)并
概括
物象的基本特征; (2)结合诗句具...
刻画
人物
的手法有哪些
答:
细节描写必须具有
概括
意义,能为刻画
人物
的性格、揭示文章主题服务。5、对人物心理活动或思想变化,生动
形象
地描绘出来,是常用的人物描写之一。它可以直接展现人物的内心世界,交代人物的思想基础,行动的内在依据。心理描写可以直接由作者进行描绘,也可以由作品中的人物表白、倾吐,还可以通过描写人物外在形态...
如何
塑造
人物
?
答:
一、塑造典型化的
人物形象
首先要理解个性化和
概括
化的关系。 什么是个性化? 个性化的使命是帮助作者创造丰满且具有独特个性的人物形象,是典型化的一个有机部分。那么,
如何
才能创造出富有个性的形象呢?有的同学认为,只要自己的人物独一无二、与众不同,就算写出人物的个性了,因此,在写作时,他们往往别出心裁地给人物...
如何
认识思维的
概括
性
答:
这些都是体现概括性思维的方法。如果是学习文学作品的人物形象,那就要学会
概括人物形象
的典型特征。也就是认识这是一个
怎样
的人。再举出历史上有哪些其他的人物有同样的特征。这种特征你是
如何
认识的。等等。这样对于一个人物形象的把握就是概括的。需要注意的是,这种对于人物形象也好,对于事物的看法的...
人物
基调是什么意思啊
答:
演员塑造
人物形象
的工作,
概括
说来不外乎两方面,一是理解人物,一是体现人物。理解人物是体现人物的前提,体现人物是理解人物的结果。演员对所扮演的人物只有深刻了解才能生动地体现出来。前面说过,演员塑造人物是把剧作者用文学手段刻画的人物形象进行再创作,变成直接可见的、具体的舞台、银幕形象,使剧中...
怎样
做好初中语文阅读理解
答:
思路:全局考虑,分析结构,划分情节发展的阶段,筛选出文中的关键词语或自己概括来填空。三、在人物形象上设题1.
概括人物形象
人物形象是指人物的性格特征,精神品质,而不是指外表特征。思路:从具体的写人方法(外貌、语言、动作、心理描写;正面、侧面描写;细节描写;对比、衬托手法等)入手,抓住抒情和议论语句,用赞扬(或...
七年级语文下册第一单元检测题
答:
[本题考查对短文内容和
人物形象
特点的理解和概括。概括内容时要突出人物、事情等要素,
概括人物
性格特点时要分析文中人物的言行,如【甲】段中“尝奏荐”“复奏”“又以其人奏”“复奏如初”等词语表现了赵普奏荐某人时的执着、坚定。] 11.希望早些进入中学,早些成为大人(从第一段可得到答案。) 12.因为“我”...
...小说散文类的 哪类问题需要从
人物形象
情节结构 主旨表达上去答题...
答:
作为小说散文类的高中语文阅读题 ,出现:①分析人物描写的具体方法;②
概括人物
的性格特征;③对文中人物进行客观公正的评析(包括作者自身对人物的态度和读者对人物的评价)。这种题型的命题角度为:①结合全文,简要分析
人物形象
。②××是一个
怎样
的人物?③××有哪些优秀的品质?④分析小说对人物进行...
怎样概括
文章主旨
答:
2、从分析文章的开头、结尾入手。有的文章开篇点题,起到统领全文、点明或暗示中心的作用;有的文章则在篇末点明或深化中心。3、从分析文中议论句、抒情句入手。有的文章中的议论句或抒情句有画龙点睛的作用,如《荔枝蜜》。4、从分析
人物
、事件或
概括
段意入手。有些文章的主旨隐含在人物、事件或...
放学了,你焦急的等待家长来接你。 写一个描写
人物
连续动作的句子_百 ...
答:
3、感受少年闰土这一
人物形象
,了解闰土是个聪明、能干、活泼可爱的农村少年,理解作者对闰土的特殊感情。通过联络上下文、时代背景、同学相互讨论等方式理解含义深刻的句子。 4、学习作者抓住人物的言行外貌
概括人物
特点的写作方法。 课前准备 课件:课文插图、鲁迅介绍及重点语句。 教学过程 第一课时 谈话交流,汇入新课 ...
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