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怎样让学生爱上语文课堂
如何
提高低年级
学生
学习
语文
的兴趣
答:
通过教师指导,学生就能为今后学习
语文
打下坚实的基础,
使学生
成为乐于学习,主动学习,愿意与他人合作学习的成功的学习者。 低年级学生,他们年龄较小,不能善于运用所学的知识,运用到实践活动中,这就要求教师在“做”上教,促使学生在“做”中学。比如,教学《美丽的小路》一课的实践活动是:动员学生找一找校园角落的...
语文
教师
怎样
对
学生
进行"爱"的教育
答:
自主探究的学习方式,
使学生
变得大方、自信、健谈。大量的实践、体验、感悟机会的提供,将使孩子们变得眼明、心灵、手巧;丰富的学科实践活动和综合实践活动,将使孩子们变得活泼、合群、坚强。就说
语文课堂
吧:根据教材的类别,通过图画、音乐、道具,创设出形象可感的活动情境,
让学生
在“角色游戏”中读...
怎样
给初三
学生上
好
语文课
答:
如何让
老师自己轻松一点,学生快乐一点呢?让学生自己当“小老师”,是行之有效的方法之一。在《人生寓言》的教学时,完成《白兔和月亮》的教学后,我
就让学生
来上《落难王子》,很多同学踊跃报名。在实施的过程中,发现学生带着“为当好小老师”的任务特别努力去完成。
课堂
上,学生也密切配合,积极举手...
如何
在初中
语文
教学中激发
学生
的情感
答:
无不包容着无言的爱,无不触动人的心灵。作为
语文
教师,还应该积极引导学生走进生活,引导学生细心发现这些生活中的点点滴滴,寻找生活中的真、善、美,并为之而感动。
让学生
在生活的感动中,提升其思想境界;在对感动的记载中,积累写作的素材。三、以感动为契机,开展相关的语文实践活动,引导学生学会爱...
浅谈
语文
教学中
如何
激发
学生
的学习兴趣
答:
和谐、健康的师生关系,有利于调动学生学习的积极性。 二、
让学生
明白学习的目的,启迪学生的学习兴趣。 动机和兴趣是紧密联系、相互促进的。因此,教学时应把学习的目的告诉学生,使之成为学习的动力,我们可以在开始时说,上节课(或以前)我们学到了什么本领;或者说:你想知道……吗?那么让我们来...
如何
学好
语文
答:
那么
怎样
才能学好
语文
呢?根据笔者二十多年的教学经验,学习语文说难也不难,关键是要用心和努力,要抓住\'听、说、读、写、悟\'这五个根本环节。学法得当、记悟并重、培养能力、养成习惯,学习语文就不是很难的了。 首先是掌握学法。这主要要在
课堂
这个主渠道中进行严格的基本知识和基本技能的训练。
让同学
们通过对...
如何
有效进行低年级
语文课堂
教学
答:
低年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效地组织
课堂
教学。那么教师在课堂上该
怎样
组织好
学生
,
使
其在教师的带领下有条不紊地学习呢?以下是我对低年级组织课堂教学的几点想法和做法:一、激发学生兴趣,吸引学生注意力。“兴趣是最好的老师”,由此可见,激发...
怎样上
好五六年级
语文
的阅读课
答:
一、分析学生,根据需要认真备课,深入钻研教材 我们
上课
的目的就是要
让学生
在有限的时间内获得更多的知识,而学生之间总是存在着个性差异。真正的熟知他们的个性差异,使他们在不同的层面上都受益。只有这样,学生才会
爱上语文课
,这是上好课的前提。1、理解文本,对教材有独到的见解和剪裁。理解教材的...
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