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我们的鼻子教案
幼儿园中班
教案
《你
的鼻子
闻到了什么》含反思
答:
作为一名无私奉献的老师,时常会需要准备好
教案
,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是我收集整理的幼儿园中班教案《你
的鼻子
闻到了什么》含反思,希望能够帮助到大家。活动目标:1、初步了解鼻子的功能,掌握保护鼻子的一些方法。2、在发生鼻出血、异物入鼻等...
我们
来学擤鼻涕中班健康
教案
答:
作为一名人民教师,总不可避免地需要编写
教案
,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么教案应该怎么写才合适呢?下面是我帮大家整理的
我们
来学擤鼻涕中班健康教案,仅供参考,大家一起来看看吧。 我们来学擤鼻涕中班健康教案1 活动目标: 1、初步了解
鼻子
的功能,掌握保护鼻子的一些方法。 2、让幼儿学会正确的...
小班科学五官
教案
答:
(吃、说)"
我们的鼻子
有什么用?"(闻、呼吸)"我们的耳朵有什么用?"(听)6.如何保护我们的五官: (1)请幼儿想想说说: --"眼睛、耳朵……都很重要,我们应该怎样保护它们呢?" (2)教师小结:不用脏手揉眼睛,不挖鼻孔,不掏耳朵,不把脏东西放到嘴巴里,不把小东西放在口、鼻耳中……
教案
反思: 在这次活动...
幼儿园小班闻气味
教案
答:
他们的鼻子有什么用? 师幼总结。
我们的鼻子
很有用,可以呼吸,还可以闻到很多的气味,所以我们要保护自己的鼻子。 怎样保护鼻子呢?(不挖鼻子、流鼻涕用手) 幼儿园小班闻气味
教案
篇2 活动目标 1、使幼儿知道鼻子可以呼吸和嗅气味。 2、教育幼儿要保护好自己的鼻子。 3、培养幼儿积极运用感官的习惯。 活动准备 ...
五官小班
教案
答:
我说
鼻子
你们就指鼻子。会玩吗? T:眼睛C:幼儿指眼睛。——老师变换口令。(老师不断变换口令,速度不断加快) 结束总结:今天我们知道了五官的位置,还知道了它们的本领,还知道怎样保护
我们的
五官。回家后和爸爸、妈妈说一说,再和它们玩一玩这个游戏,好不好? 五官小班
教案
5 游戏目标: 1、熟悉音乐旋律,能配合...
幼儿园中班
教案
《不一样的气味》
答:
还有动物
的鼻子
……让幼儿感觉到虽然是一个小小的鼻子,但聊起来很有趣。通过这节课,我想帮助幼儿认识鼻子的部位,了解鼻子的作用。鼻子除了呼吸之外还有其他作用中一个比较重要的作用就是可以闻各种各样的气味。不同的东西有不一样的气味,鼻子能告诉
我们
各种各样的气味,能帮我们辨别不同的东西。 幼儿园中班
教案
《...
气味真正多
教案
答:
教师小结:不同的东西有不同的气味,鼻子能告诉我们各种各样的气味,帮助我们辨别不同的东西。 4.总结 讨论怎样保护鼻子启发幼儿回忆以往碰伤鼻子或感冒的 感觉,进行讨论,谈谈保护鼻子的方法。 教师小结:
我们的鼻子
很有用,可以呼吸,还可以闻到很多的气味,所以我们要保护自己的鼻子。知道不挖鼻孔,不把异物塞入鼻孔,活动...
幼儿园优秀音乐
教案
答:
4.小结:
我们的鼻子
是突出来的,可以轻轻的碰一碰,膝盖弯一弯能碰一碰,小屁股撅起来也能够碰得到。我们要轻轻的碰,小心别弄疼了自己,也不要把别人弄疼了。 四、在完整游戏中进一步体验接触交流的乐趣。 1.师:我们再来和朋友玩玩“碰一碰”的游戏吧! “找一个朋友碰一碰,找一个朋友碰一碰,碰哪里?”师指令...
中班科学活动猜猜这是谁
的鼻子教案
答:
今天在课堂上,
我们
一起学习了有关鼻子的科学知识,课堂上主要是让小朋友能够感知整体和部分的关系,让他们能够看到鼻子,猜猜是什么小动物。能试着了解各种小动物
的鼻子
有什么功能。观察小动物的鼻子有什么差异。大象的鼻子功能很强大,鼻子非常长,它可以不弯曲膝盖就能用鼻子轻易触摸到地。它只要将鼻子...
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