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我们的鼻子教案
幼儿园小班感统
教案
怎么写
答:
②一座山,两个洞,会吹气来会吸气(
鼻子
)③东一片,西一片,到老不相见(耳朵)师:我们刚刚猜出来是哪三样啦?(眼睛、鼻子和耳朵)2、教师逐样讲解各五官的名称、作用,教育幼儿要保护好。①眼睛 师:你们知道眼睛是用来干什么的吗?(看东西的)请小朋友来看看
我们的
课室,看看你看到了什么?
幼儿园小班健康
教案
答:
小结:
我们的鼻子
本领很大,既可以呼吸,又可以闻到很多的气味,所以我们要好好保护自己的鼻子。不要往鼻子里塞东西;不要用手抠鼻子;流鼻涕及时擦;玩耍时注意避免碰到鼻子。 【活动延伸】 宝宝们,让我们一起到外面呼吸一下新鲜空气吧,让我们的小鼻子到外面闻一闻都闻到了什么气味。 幼儿园小班健康
教案
篇4 设计意...
幼儿园小班游戏
教案
答:
我们的鼻子
很有用,可以呼吸,还可以闻到很多的气味,所以我们要保护自己的鼻子。 怎样保护鼻子呢?(不挖鼻子、流鼻涕用手) 幼儿园小班游戏
教案
篇5 小班游戏:豆宝宝搬家 活动目标 托班幼儿学会水杯口朝上拿杯子。 活动准备 小豆豆、水杯、装豆豆的筐子。场地一端是装满豆豆的筐子,另一端是空筐子。 活动过程 1....
幼儿园小班游戏
教案
答:
我们的鼻子
很有用,可以呼吸,还可以闻到很多的气味,所以我们要保护自己的鼻子。 怎样保护鼻子呢?(不挖鼻子、流鼻涕用手) 幼儿园小班游戏
教案
篇7 游戏目标: 锻炼幼儿的反应能力和控制能力。 能积极参加游戏活动,并学会自我保护。 在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。 游戏准备: 熊头饰、活动场地 游戏玩法: ...
小班科学
教案
:《我的脸上有什么》
答:
想一想为什么会这样?小结:没有了眼睛、
鼻子
、嘴巴、耳朵,我们很不方便,所以我们要好好保护它们!6、拓展延伸 (放一段噪音,音量大一些。)这个声音听上去怎样?为什么要捂住耳朵?(保护)那你们知道怎样来保护
我们的
眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵?幼儿讲述。(注意互动)(更多
教案
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幼儿园小班
教案
《大象的长
鼻子
》
答:
通过活动幼儿进一步认识和了解了大象,知道原来公象长着长长的象牙而母象没有,知道象喜欢站着睡觉,象
的鼻子
会做很多事情等。幼儿都表示要爱护大象,要保护自然。幼儿园小班
教案
《大象的长鼻子》2 一、活动目标 1、观察认识大象,了解大象的外形特征、生活习性。2、通过拼图和模仿表演大象的长鼻子,...
幼儿园健康活动
教案
答:
(引导幼儿说出很闷,很难受,气喘不过来,知道鼻子是呼吸的通道。) 3、了解鼻子出血的急救方法。 (1)出示鼻子的课件,让幼儿重点观察剖面图,告诉幼儿在
我们的鼻子
里有许多毛细血管,如果经常抠鼻子或撞到鼻子,鼻子就很容易出血。 (2)讨论:鼻子出血了怎么办?先让幼儿结合自己的经验说说鼻子出血时自己或别人是怎么做的...
幼儿园小班游戏
教案
答:
我们的鼻子
很有用,可以呼吸,还可以闻到很多的'气味,所以我们要保护自己的鼻子。 怎样保护鼻子呢?(不挖鼻子、流鼻涕用手) 幼儿园小班游戏
教案
篇4 活动目标: 1、能观察猜测故事情节的发展,并尝试用自己的话讲述故事中道理。 2、理解故事寓意,知道看待事物要全面,不能看局部。 3、能自由发挥想像,在集体面前...
小班
教案
答:
师:鼻子能闻出东西的气味,如果没有了
鼻子我们
就闻不出香香的菜、香香的洗发水,也闻不出臭臭的东西了。那鼻子重要不重要啊? 师:什么时候
我们的鼻子
会闻不出气味了?(感冒了,鼻子生病了) 师:怎样让鼻子不生病?(不能感冒,不把东西塞到鼻子里,不用手指头挖鼻子等等) 已赞过 已踩过< 你对这个回答的评价是?
中班音乐
教案
猪
鼻子
答:
小结:大象有长长
的鼻子
和牙齿,身体很强壮,它会用鼻子送东西吃,吹口琴,卷木头,投球等等,大象长鼻子本领可真大!三、新授歌曲《长鼻子》过渡语:歌曲里也有一只大象,
我们
来听一听,这只大象是什么样子的?1、欣赏歌曲《长鼻子》提问:你听到了吗?这只大象是什么样子的?(提示:鼻子、牙齿、...
棣栭〉
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