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我对牛和鹅的态度为什么不同
文中哪个故事让你受到启示?
答:
被鹅袭击时:我吓得腿也软了,更跑不快。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想它一定要把我咬死了,就又哭又叫:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!可见当时“我”更加怕鹅。根据
我对牛和鹅的态度
的转变,可以这样分段:1、第1——4自然段:“我们”因为俗话,害怕鹅,欺负牛。2、第5—...
牛和鹅
这两本书的阅读感悟有没有啊
答:
【课文中心】课文讲述“我”在放学回家路上,被鹅追赶、袭击,吓得惊慌失措,金奎叔帮“我”赶走了鹅,并改变了“我”
对牛和鹅的
看法及
态度
。【课文】18.牛和鹅 ①大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。②我们都很相信这句话。【...
牛和鹅
课文批注可以怎么写?
答:
【课文中心】课文讲述“我”在放学回家路上,被鹅追赶、袭击,吓得惊慌失措,金奎叔帮“我”赶走了鹅,并改变了“我”
对牛和鹅的
看法及
态度
。【课文】18.牛和鹅 ①大家都说:牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。②我们都很相信这句话。【...
牛和鹅
课后第二题怎么写
答:
被鹅袭击时:我吓得腿也软了,更跑不快。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想它一定要把我咬死了,就又哭又叫:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!可见当时“我”更加怕鹅。根据
我对牛和鹅的态度
的转变,可以这样分段:1、第1——4自然段:“我们”因为俗话,害怕鹅,欺负牛。2、第5—...
牛和鹅
这篇课文中,作者从此不再怕鹅了,其原因是
什么
?
答:
是因为作者记着金奎叔的话,转变
对牛和鹅的态度
和看法,明白了道理。牛的眼睛看人,觉得人比牛大,所以牛是怕人的;鹅的眼睛看人,觉得人比鹅小,所以鹅不怕人。作者都很相信这句话。牛的眼睛里像有一个放大镜似的,
什么
东西在它眼里都比原样大。在牛的眼睛里,人比自己不知要高大多少倍,所以...
我从
牛和鹅
这篇课文中懂得
什么
?
答:
学了这篇课文我懂得了:我们应该从事实出发,正确地看待问题。《
牛和鹅
》课文按事情发展顺序来写。先写由于听信了他人的话,所以我们不怕牛,害怕鹅。接着写在回家的路上我们被鹅追赶,后来在金奎叔的帮助下赶走了鹅。最后写“我”记着金奎叔的话,从此对牛、对鹅都改变了
态度
。文章故事性强,是...
牛和鹅
课后第二题是
什么
?
答:
被鹅袭击时:我吓得腿也软了,更跑不快。在忙乱中,我的书包掉了,鞋子也弄脱了。我想它一定要把我咬死了,就又哭又叫:“鹅要吃我了!鹅要咬死我了!可见当时“我”更加怕鹅。根据
我对牛和鹅的态度
的转变,可以这样分段:1、第1——4自然段:“我们”因为俗话,害怕鹅,欺负牛。2、第5—...
《
牛和鹅
》强调了
什么
?
答:
强调了所有人想法上的统一性,这是反复强调。《
牛和鹅
》这篇课文记叙了作者在放学回家路上被鹅袭击,后来在金奎叔的帮助下赶走了
鹅的
事,作者由此改变了对鹅和牛
的态度
,悟出了“要从客观的角度看待周围的事物,从
不同
角度出发会得到不同的结果”的道理。
牛和鹅
让你明白了
什么
?
答:
所有这些,对“我”都具有深远的意义,因此直到现在,“我”还记着金奎叔的话。听了金奎叔的话,
我对于牛和鹅的态度
有了转变,是因为明白了不要站在牛和鹅的角度去看待人,而应该站在事实的角度去看待牛和鹅。聪明的人往往会从生活中的小事悟出大道理,而这些道理总是指引着他的人生道路。、...
为什么牛和鹅
看到人会有
不同的态度
呢?
答:
批注:“完全两样”一词的转折体现了“我们”对
鹅的态度
与对牛的态度的
不同
,过渡、衔接非常自然;两个“才敢”表现了“我们”特别害怕鹅。3、我们马上都不说话了,贴着墙壁,悄悄地走过去。我吓得脚也软了,更跑不快。在忙乱中,
我
的书包掉了,鞋子也弄脱了。批注:从“马上都不说话了”“贴...
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