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我是什么第二课时说课稿
高二语文上册
说课稿
5篇
答:
教学本课我安排了两个课时,第一课时是讲授记游山的部分,
第二课时
是讲授发议论的部分,我的
说课
内容是针对第二课时来说的,这个课时的教学重点是掌握虚词“者”、“其”的意义与用法,教学难点是领悟文章所阐发的人生哲理。 (二)学情分析:《语文教学大纲》在语文教学目的阐述中有这样的话:“要进一步培养学生热爱...
幼儿园
说课稿
小班语言
答:
第二
步游戏《找朋友》,进行仿编儿歌。将图片粘贴在黑板上,请小朋友找自己喜欢的做好朋友,并提问。 俗话说"教无定法,贵在得法。"今天我所展示的这个活动肯定还存在着许多不足之处,希望大家给予批评指正,让我在以后的教学实践中,在新的教育观念的熏陶下,和孩子一起探索,一起成长!谢谢! 幼儿园
说课稿
小班语言 ...
小班
说课稿
答:
第二
环节:结合经验,理解熟悉歌词,初步感知旋律: 这是本次的重点环节,我分以下两个步骤进行组织引导: 1、结合经验,说说吃过“跳跳糖”的感觉,初步熟悉歌词: 教师点击电脑出示图片“跳跳糖”并提问:“糖果店到了,看看糖果店里有什么糖呀?”引导幼儿结合经验说出这是“跳跳糖”按着教师再次提问你吃过跳跳糖吗?它...
大班语言
说课稿
答:
二、引导幼儿情境讲述,进一步理解画面内容。 三、尝试表演,感受和体验河马助人为乐的情感。 大班语言
说课稿
篇5 一、说教材 《我很能干》是大班语言活动中的教材,目的是通过活动,让幼儿知道自已都能做些什么,会干些什么事,萌发自豪感,并学习用句型说话。 二、说教学目标 大班幼儿年龄小,注意力容易分散,以自...
幼儿园小班
说课稿
答:
作为一名无私奉献的老师,时常需要用到
说课稿
,认真拟定说课稿,说课稿要怎么写呢?下面是我整理的幼儿园小班说课稿6篇,希望能够帮助到大家。 幼儿园小班说课稿 篇1 一、适合年龄 这是个
2
~3岁幼儿能够听懂的故事,古老而又新鲜。故事情节很简单:老公公种了个大萝卜,要拔拔不动,结果大家一个接一个地来一起帮忙...
语文
说课稿
答:
根据教材的特点和六年级学生的语文素养,特别是考虑到我们的学生对语言文字的理解能力,我对这篇课文的的教学采取了“以读为主,读中求悟,”的方法,让学生通过不同方式的读,感悟作者的思想感情,感悟安塞腰鼓的壮阔之美和文章语言文字的优美。 我对
第二课时
的处理是这样的:. 首先,精心设计导入。 我以安塞腰鼓的视频...
小班
说课稿
答:
小班
说课稿
篇2 一、教材分析 洪恩幼儿英语小小班的教材,是根据“小小宝宝”的学习特点、理解能力、兴趣爱好,专门为小小宝宝设计的。从六月份
第二
周我尝试着开始英语教学,令我惊喜的是,孩子们对英语活动特别感兴趣,喜欢说英语儿歌,喜欢做手指游戏。因为小小班孩子对于可爱的小动物特别喜欢,所以本次活动我选择了单词...
小学语文
说课稿
答:
以下是我帮大家整理的小学语文
说课稿
5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 小学语文说课稿 篇1 第一部分 说教材 一、教材简析 《大海睡了》是一首儿童诗,写喧闹了一天的大海在夜晚渐趋宁静,表现了大海的温柔和可爱。诗文虽短小,字里行间却充满童趣,充满美感,是培养学生观察能力、朗读能力的好教材。 二、教学目标 1....
中班社会优秀
说课稿
答:
中班社会优秀
说课稿2
一、说教材: 我选择的活动是《麻雀妈妈》,它是属于社会领域范畴,幼儿社会教育是指以发展幼儿的社会性为目标,以增进幼儿的社会认知,激发幼儿的社会情感,培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。再从中班幼儿社会教育的目标看:使幼儿初步了解自己的与他人的情绪,初步学会同情和关心他人。我选择这一...
幼儿园小班
说课稿
答:
作为一名默默奉献的教育工作者,就有可能用到说课稿,借助说课稿可以有效提升自己的教学能力。那么优秀的
说课稿是什么
样的呢?以下是我整理的幼儿园小班说课稿5篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。 幼儿园小班说课稿 篇1 一、说教材 这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形,小班小朋友他们的思维是具体形象的,在学习过程中...
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