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手机利大于弊的正方资料
科学发展利大的事例(具体事例)
答:
科技发展
利大于弊
,这是一个亘古不变的主题! 反方: 科技的发展固然重要,但不能在能合理正常使用的前提去发展,发展首先得净化思想,只有没个人的思想和心灵得到发展和提高了,所开发出来的高科技开能永久的有益于人类的发展,自然的和谐! 上面说道我们每个人的眼光都看的更高了更远了,这就使得我们看到是只是远处了...
求~!辩论会
材料
!
正方
:上网的好处多 反方 :上网坏处多 . 我是反方...
答:
小学生上网
利大于弊
还是
弊大于
利 陈述辩论
正方
一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点: 1. 必要性。这是一个知识经济的时代,信息正在以前...
科技发展
利大于弊资料
答:
科技发展
利大于弊资料
我来答 1个回答 #热议# 职场上受委屈要不要为自己解释?司科斯瑞文 2012-07-05 · TA获得超过253个赞 知道答主 回答量:24 采纳率:0% 帮助的人:6.7万 我也去答题访问个人页 关注 展开全部
正方
: 人类的生存方式,20万年前与10万年前相比,不会有太大的改变;3000...
科技发展利大还是
弊
大,这个辩题我是
正方
,有什么具体的事例和
材料
答:
所以,我再一次陈述我方观点:小学生上网
利大于弊
! (反方辩论后的反驳) 网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实...
...的利与
弊
”辩论赛中,反方的三号辩手如何针对
正方
所提的观点进行提问...
答:
对方辩友例举了很多网络的利处,我们承认任何一个事物都是有利弊两面的,因此今天应该是要论证
利大于弊
还是
弊大于
利。你方一直在说利处,参照的是那些有高度自控能力,能很好的处理网络
科技发展
利弊
答:
是以化学的角度,来谈论科技发展的利弊,我想写切入点是跟别人不同的,出其不意的,或者是别人没有想到的例子,利和弊的例子都要,当然最终还是要
利大于弊的
,聪明的人帮帮我啊,有新意一点的例子,但是一定要以化学的角度,开头结尾也可以帮我想想,谢谢了,跪天跪地了。 展开 ...
科技发展:利大还是
弊
大?请用具体事例说明。我是
正方
,有什么铁一般的证据...
答:
科技发展
利大于弊
,这是一个亘古不变的主题!反驳 对方辩友,你们总是列举科技的种种坏处,似乎科学技术的发展给人类带来的只有灾难,那为什么我们现在还强调科学技术是第一生产力?为什么人类还要继续发展科学技术呢?如果没有科技,说不定我们现在还停留在原始社会,那环境再好又有什么用呢?现在人们在...
小学生上网是
利大于弊
还是
弊大于
利辩论会
正方
发言词
答:
正方
:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网
利大于弊
首先,我想针对对方辩词做一些分析。不可否认,对方辩词精彩绝伦,但真理不是修饰而成的,对方辩词中的漏洞依旧清晰可见:今天,对方辩友罗列...
网络
利大于弊
辩论 可以提哪些问题
答:
利大于弊
网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤...
科学发展利大还是
弊
大 作文写利大的
答:
科学发展
利大于弊
一位大学老师曾向学生提出这样一个问题:“假如哪一天我们离开‘科学’及其带来的一切,生活将会怎么样?”学生们面面相觑。最后,大家说出的答案是:不可思议。是的,科学对于人们的生活实在是太重要了。不仅与我们朝夕相伴相随的电视机、电脑、汽车、
手机
等与科学密切相关,就是我们吃...
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