00问答网
所有问题
当前搜索:
手脑并用的游戏教案
急求小学《生命教育与心理健康
教案
》(3——6年级)
答:
2、
手脑并用
来听讲。 3、积极发言那更好。 三、活动区 1、活动一:A、学生分级表演。B、学生评议。 2、活动二: 教师提问《我不认识你》 教师提问:高士其爷爷童年时是怎么样听讲的?为什么他会这样听讲? 只有像高士其爷爷那样注意力集中,全神贯注地听讲,才能尽情地在知识的海洋中遨游。 四、实践园1、请同学...
中班幼儿剪纸活动
教案
范文参考
答:
下面由我为大家介绍中班幼儿剪纸活动
教案
,希望能帮到你。 小班剪纸活动教案:花儿朵朵开 设计意图: 这一活动是在“美丽的春天”这一主题中生成的,幼儿对于春天的花特别感兴趣,针对小班幼儿
手脑
协调能力还不够好,
使用
剪刀的 方法 还不太正确,在活动过程中教师用儿歌、
游戏
化语言的方式,教幼儿拿剪刀的方法,并试着...
幼儿园小班体育
教案
答:
幼儿园小班体育
教案
篇8 设计背景 为了提高幼儿的
手脑
协调能力,并教育小朋友无论做什么事都要遵守规则与纪律,主要利用教具的鲜艳色彩对小朋友的吸引力和他们对感兴趣事物的模仿能力,在拍皮球的活动中来实现这一目标。 活动目标 使幼儿不仅锻炼了大脑的灵敏性与肢体的协调能力,同时还将遵守规则的习惯渗透到
游戏
当...
大班
教案
答:
大班
教案
篇7 活动目标: 1. 培养幼儿听音乐打节奏、听音乐做肢体动作。 2. 通过节奏练习发展幼儿
手脑
一致、身体的协调性。 活动难点: 肢体各节奏的配合。 活动准备: 节奏条、录音机、、磁带、打击乐器。 活动过程: 一、律动进入教室 教师弹前奏复习节奏歌《谁在说话》 1、 教师提问:这是一首什么歌曲...
河大版七年级信息技术
教案
模板
答:
信息技术是一门讲究操作性和实践性的课程,所以应注重培养孩子的动手操作实践能力,达到
手脑并用
,同步发展。学生先从培养兴趣爱好入手,只有对信息技术产生了浓厚的兴趣,才有学习的动力。本学期我仍然担任七年级1—6班的信息技术教学工作,通过上学期的学习,学生对电脑有了一定的认识,能够正确的开机关机,能进行简单的计算...
中班
教案
答:
中班
教案
篇8 活动目标: 1、认识10以内的序数,学习确定物体在序列中的位置。 2、使幼儿掌握序数词,会用"第几"准确地表示物体在序列中的不同位置。 3、培养幼儿乐于探索、勤于思考、
手脑并用的
学习习惯。 4、让幼儿学习简单的数学题目。 5、培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备: 课件、动物图、楼房作业...
剪纸
教案
答:
剪纸
教案
篇2 教学目标: 通过教学,使学生认识和区别对称、不对称(随意)纹样;学会对折一次剪纸的方法,剪出角花纹样;培养学生
手脑
协调的能力和简约、概括的审美情趣。 教学重点与难点: 1、重点: (1)对称(对折后剪)与不对称(随意)剪的认识和剪贴方法步骤。 (2)角花的设计制作的步骤、方法 2、难点: 纹样的简...
幼儿园小班
教案
答:
幼儿园小班
教案
篇2 活动背景:这一活动是在“美丽的春天”这一主题中生成的,我发现幼儿对于春天的花特别感兴趣,针对小班幼儿
手脑
协调能力还不够好,
使用
剪刀的方法还不太正确,我尝试用儿歌、
游戏
化语言的这种方式,教拿剪刀的方法,并试着让幼儿在剪花的过程中练习剪弧形。幼儿期是语言的敏感期,他们的接受能力很快...
棣栭〉
<涓婁竴椤
15
16
17
18
20
21
22
23
24
涓嬩竴椤
灏鹃〉
19
其他人还搜