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手脑并用的游戏教案
初中七年级数学优秀备课
教案
设计范文
答:
1、 教学方法 :根据教师为主导,学生为主体的原则,始终贯穿“激发情趣—
手脑并用
—启发诱导—反馈矫正”的教学方法。 2、学生学法:动手画数轴,动脑概括数轴的三要素,动手、动脑做练习。 八、课时安排 1课时 九、教具学具准备 电脑、投影仪、三角板 十、师生互动活动设计 讲授新课 (出示投影1) 问题1:三个温度计...
小班美术
教案
答:
带有很大的情景性;喜欢听故事、学儿歌,能安静地听别人讲述,可以初步体验到与他人进行语言交流的乐趣,在教学过程中,让他们有更多的动手能力,可以使幼儿
手脑
得到更好的发展。 五、教学目标分析: 1、了解雪花的特征,并能用语言表达。 2、运用撕撕、拼拼、贴贴、涂涂的方法制作美丽的雪花。 3、在活动中体验成功的...
幼儿园小班美术
教案
答:
请幼儿将作品粘贴到"果园"中,鼓励幼儿向同伴介绍自己的作品,说说自己画的是什么水果,用了什么颜色。 幼儿园小班美术
教案
篇3 活动目标 1.尝试用多种材料制作各种各样的船,提高
手脑
协调能力和创造能力。 2.大胆尝试绘画,
并用
对称的方法进行装饰。 3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4.引导幼儿能用辅助材料...
幼儿园小班美术
教案
答:
鼓励幼儿大胆想象,用自己的小手进行创意粘贴。 7、结束活动 请幼儿互相观看并介绍自己的作品,肯定幼儿的表现。最后把我们的云彩送上天空,大家一起飞走吧。 幼儿园小班美术
教案
篇6 活动目标: 1、引导幼儿运用各种点、线、面来设计房子。 2、感受创意绘画的乐趣。 活动准备: 音乐
手脑
操,钩线笔、画纸、油画棒。
幼儿园小班美术
教案
答:
幼儿园小班美术
教案
篇9 活动目标 1.尝试用多种材料制作各种各样的船,提高
手脑
协调能力和创造能力。 2.大胆尝试绘画,
并用
对称的方法进行装饰。 3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4.引导幼儿能用辅助材料丰富作品,培养他们大胆创新能力。 5.感受作品的美感。 活动准备 泥塑材料,各种大小不同的盒子。 活...
手上的皮肤
教案
答:
手的灵巧在于
手脑并用
。勤动脑又勤动手,才干心灵手巧;动脑又动手,才干把理想变为实际。 六、作业: 1、把今天学到的知识告诉爷爷奶奶或是他人。 2、请回家后仔细观察爸爸妈妈或老师的手,写一篇作文。 板书: 手上的皮肤 (总) 有趣 (分) 皮肤 褶皱 指纹 指甲 (总) 用途多 学问多 已赞过 已踩过< 你对...
幼儿园小班美术
教案
答:
幼儿园小班美术
教案
篇3 活动目标: 1、引导幼儿运用各种点、线、面来设计房子。 2、感受创意绘画的乐趣。 活动准备: 音乐
手脑
操,钩线笔、画纸、油画棒。 活动过程: 一、故事引入 1、师:小朋友大家好,今天大郭老师要给小朋友带来一个有趣的故事,故事的名字叫《得救的小房子》。 2、师:刚才小朋友在听故事...
幼儿园小班美术
教案
答:
幼儿园小班美术
教案
篇8 活动目标: 1、引导幼儿运用各种点、线、面来设计房子。 2、感受创意绘画的乐趣。 活动准备: 音乐
手脑
操,钩线笔、画纸、油画棒。 活动过程: 一、故事引入 1、师:小朋友大家好,今天大郭老师要给小朋友带来一个有趣的故事,故事的名字叫《得救的小房子》。 2、师:刚才小朋友在听故事...
幼儿园小班美术
教案
答:
幼儿美术活动,是一种需要他们手、眼、
脑并用
,并需要把自己的想象和从外界感受到的信息转化成自己的心理意象,再用一定的美术媒介把它表现出来的操作活动。 幼儿园小班美术
教案
篇2 活动目标: 1.尝试沿着固定的形状一圈一圈的扩大画画,简单表现出花儿越开越大。 2.能大胆地运用色彩勾勒花朵,体验美术活动的快乐。
幼儿园小班美术
教案
答:
3、幼儿第二次尝试,用多种颜料涂色洗“相片” 4、幼儿相互欣赏完成的作品 三、延伸活动 带幼儿到户外拍照片。 幼儿园小班美术
教案
篇4 活动目标 1.尝试用多种材料制作各种各样的船,提高
手脑
协调能力和创造能力。 2.大胆尝试绘画,
并用
对称的方法进行装饰。 3.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。 4.引导幼...
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