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把一张圆形纸片连续对折三次
小军同学
把一张
直径是16厘米的
圆形纸片
,进行
三次对折
后,得到一个扇形...
答:
回答:
圆的
周长的八分之一十直径,等于扇形周长3.14×16÷8+16=22.28
先
把一个圆形纸片
对这
三次
,然后沿折痕剪开
答:
半径为40/8=5 周长5/2π 面积25/4π
一张圆形纸片对折三次
后,量得曲线长是3.14厘米,周长是多少?面积是多少...
答:
对折
一次就两
个
曲线长,两次就四个,
三次
就8个,所以周长是3.14乘以8吧→_→ ,学姐只能帮你到这里了!
有
一张圆形
的
纸片
,直径8厘米。
对折
,再对折 再对折 然后得到一个新的...
答:
1
、
对折
,再对折 再对折,就是把圆平均分成了8份,新的图形的周长实际是由 1/8
圆的
周长+2条半径=新的图形的周长 1/8×3.14×4×2+4×2=11.14(cm)
把一个圆形纸片对折1次
,2次,
3次
,4次各能得到什么图形?他们有什么不同...
答:
对折
一次 半圆 对折两次及以上 扇形 他们的圆心角和弧长都变成原来的一半
星星用几张相同的
圆形纸片
分别
对折
了下面不同的次数请你完成下表再比 ...
答:
本题是考查简单图形的折叠问题,如果折叠次数较多,要找出规律,根据规律解答.如果这张圆形纸片对折n次,被平均分成2n份,每份是它的 1 2n用4根同样长的铁丝分为别围成一个三角形,长方形,正方形和圆,其中面积最大的图形是(圆)。2.
把一张圆形纸片
沿对称轴
连续对折三次
,得到一个扇形。这个扇形...
把一张圆形纸片对折三次
,并量的曲线的长(如下图)。这张圆形纸片的直径是...
答:
回答:用初中的办法解决行不行
把一张圆形纸片对折
、对折、再对折,这样圆形纸片被平均分成了___份...
答:
把一张圆形纸片对折
、对折、再对折,这样圆形纸片被平均分成了8份,每份是这张圆形纸片的18.故答案为:8,18.
用
圆形纸片折
出45度和135度的角
答:
把圆纸片对折
,再对折,再对折即为45度;放开至仅留
一个对折
时,把一边对准第二折的线折起,形成一个90+45度的角即为135度.
宁宁
把一张圆形纸片连续对折
两次后得到一个什么角
答:
宁宁
把一张圆形纸片连续对折
两次后得到一个直角。几何原本中的定义:当一条直线和另一条横的直线交成的邻角彼此相等时,这些角的每一个被叫做直角,而且称这一条直线垂直于另一条直线。角度比直角小的称为锐角,比直角大而比平角小的称为钝角。在几何学和三角学中,直角,又称正角,是角度为90度的...
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