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把一张圆形纸片连续对折三次
将一张圆形纸片
按下图方式沿虚线依次
对折
后再沿图三中的虚线裁剪最后将...
答:
严格按照图中的顺序,向右
对折
,向上对折,从斜边处剪去
一个
直角三角形,从直角顶点处剪去一个等腰直角三角形,展开后实际是从原菱形的四边处各剪去一个直角三角形,从菱形的中心剪去一个和菱形位置基本一致的正方形,得到结论.故选A.
一张纸
至少
对折
几次才能找到圆心
答:
将一个圆形纸片
最少要
对折
两次,才能找到圆心。需要明确什么是圆心。圆心是圆的中心点,即圆的中心位置。通过折叠纸张,无法直接找到这个点。折叠纸张的过程是线性的,即每次折叠都是将纸张对折,形成新的折痕。这个过程可以重复进行多次,但最终无法形成一个中心点。即使折叠了足够多次,纸张的大小是有限的...
将一个圆形纸片对折
了次,打开后得到的敢小角度数的是多少?
答:
360÷8=45
一张圆形纸片
,直径为10厘米。。。
答:
回答:
对折
再对折后 就是原来
圆的1
/4 所以周长就是 10π/4=5π/2
小学四年级数学
答:
2.等腰梯形至少有两个锐角(√)3.1个钝角-1个锐角=1个锐角。(×)三。选择 1.把一个长方形框架拉成一个平行四边形,这个平行四边形的周长与原长方形的周长相比,(C)A.平行四边形的周长长些 B.长方形的周长长些 C.一样长 2.
将一张圆形纸片对折三次
后展开,不能得到(B)的角。...
小霞
把一张
周长是31.4cm的
圆形纸片对折
,对折后得到的新图形的周长是多少...
答:
直径:31.4 ÷
3
.14=10厘米
对折
后得到的新图形是
个
半
圆形
。新图形的周长:31.4 ÷2+10=15.7+10=25.7厘米
一个
半
圆形纸片
,
对折3次
,能得到多少条对称轴?
答:
再展开以后,只能得到1条对称轴。【注意:半圆,不是圆】
一张圆形纸片对折
两次后得到一个什么角
答:
3
、每次对折 这是因为每次对折都会使圆的面积减半,同时增加一条垂直的直线段,该直线段将圆分成两个相等的部分。因此,无论对折多少次,最终得到的每个小部分的面积都是相等的。总的来说,
一张圆形纸片对折
两次后得到的角是90度。4、可以推广到任何形状的对折 这个结论可以推广到任何形状的对折,因为...
将一个圆形纸片
至少
对折
___次,才能找到它的圆心.
答:
将一个圆形纸片
最少要
对折
两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心.故答案为:两次.
一张圆形纸
,至少
对折
( )次,才能找到圆心.A.1B.2C.3D.无数
答:
将一个圆形纸片
最少要
对折
两次,才能找到两条折痕相交的那个点,即圆心.故选:B.
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6
7
9
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