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把铁路修到拉萨去课件
五年级下册语文
课件
(5篇)
答:
1、了解
把铁路修到拉萨去
所遇的困难,感受勇克难关的英勇气概。 2、学习课文条理清晰的表达方法。 教学难点: 增进对西部的进一步了解,培养对西部的感情。 教学准备: 学生准备:课前查找有关青藏高原、青藏铁路及拉萨等方面的资料。 教师准备:搜集相关图片。 教学时间: 1课时 教学过程: 一、预习探究 1、回忆:詹天佑...
把铁路修到拉萨去
教学设计
答:
把铁路修到拉萨去
教学设计篇1 教学目标: 1、认识14个生字。 2、有感情的朗读课文。 3、了解把铁路修到拉萨去所遇的困难,感受勇克难关的英勇气概,体会含义深刻的句子。 4、感受建设者的无私、乐观向上和科学创新的精神。 重点难点: 体会修建青藏铁路的重要意义,了解把铁路修到拉萨去所遇的困难,感受勇克难关...
小学五年级下册语文
课件
:《
把铁路修到拉萨去
》
答:
这句话是──“
把铁路修到拉萨去
”! 四、直击重点,自学探究 过渡:“把铁路修到拉萨去”!是突击队员和科技人员的心愿誓言,但真要把铁路修到拉萨去,确实不是一件简单的事!这是一条修建的很艰难的铁路,(师补充资料,结合看屏幕上的青藏铁路示意图:青藏铁路要经过海拔4767米的昆仑山,要经过海拔4000米以上的世界...
人教版五年级下册语文第4课《
把铁路修到拉萨去
》教案
答:
篇一:
把铁路修到拉萨去
教学目标 1.认识“妖娆”等14个生字。有感情地朗读课文。 2.了解课文的叙述顺序,体会条理清晰的表达特点。理解含义深刻的句子。 3.挑战极限,勇创一流的青藏铁路精神,感受建设者勇克难关,顽强拼搏的英勇气概。 4继续增加对西部开发的了解。 教学重点 1.了解把铁路修到拉萨去所遇的困难,...
把铁路修到拉萨去
主要内容不要教材全解自己说的谢谢教材全解是中心思想...
答:
施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技术难关,创下了世界
铁路
建设奇迹——风火山隧道。表达了建设者们排除万难,不达目的不罢休的执着精神。也赞扬了建设者们有一颗永不言败的心。《把铁路修到拉萨去》出自人教版五年级下册第四课。
把铁路修到拉萨去
教学反思
答:
把铁路修到拉萨去
教学反思1 本文是人教版义务教育课程标准实验教材五年级下册第一组的一篇课文,这一组课文的主题是“走进西部”。本文是本组的第四篇课文,是一篇略读课文。文章记叙了在高寒缺氧,自然环境恶劣,生态环境脆弱,施工条件异常艰苦的情况下,西部建设者们以智慧和力量克服了一个个世界级难题,攻克了国际性技...
把铁路修到拉萨去
答:
教学重点 了解
把铁路修到拉萨去
所遇的困难,感受勇克难关的英勇气概,体会含义深刻的句子。课时安排:一课时。教学过程 一、情景导入,引入课题 观赏了一碧千里的大草原,游览了神秘的丝绸之路,祖国的西部真是景色奇丽,蔚为奇观。现在,让我们一起去欣赏西部的雪域圣城——美丽的拉萨。(大屏幕展示拉萨...
哪里有《
把铁路修到拉萨去
》
课件
答:
我们学的课文里就有,是小学五年级人教版下册 第四课 就是了!加油哦 (0^-^0)
五年级下册语文书教案,紧急!
答:
《
把铁路修到拉萨去
》记叙了在艰苦的条件下,西部建设者们攻克难关创造奇迹的经过。 本单元以走进西部作为专题进行研究,一是引导学生通过读书和搜集有关西部的资料,了解西部,培养学生热爱西部的思想感情;二是引导学生学习把握课文主要内容,联系上下文,体会优美语言的表达效果和理解含义深刻的句子,提高理解语言的能力,积累...
湘教版小学五年级下册语文《
拉萨
的天空》教案及教学反思
答:
(
课件
出示图片) 1、如果你
在
这样的蓝天下,你会想些什么?你会干些什么? 2、(课件出示:
拉萨
的天空蓝得让人神往,它把你的视线紧紧吸引,让你久久不忍离开。) 指导朗读。 六、拉萨的天空——蓝晶晶 1、拉萨的天空让人如此神往,每年都有数万游客慕名而来,除了拉萨那美得让人神往的天空之外,还有一处的古代建筑—...
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