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攻击行为的矫正方法主要有
浅析幼儿
攻击
性
行为
概念和实质有区别吗
答:
3、幼儿的
攻击
性行为存在明显的性别差异.有研究表明,攻击性行为倾向与雄性激素水平有关,所以,通常男孩比女孩的攻击性行为多,这是生理因素造成的,当然,由于受气质的影响,同性别的孩子也会有不同的
行为方式
。那些身体强壮、精力旺盛、易怒、易哭闹的幼儿容易出现攻击性行为。(二)幼儿攻击性
行为的
危害...
个别教育法名词解释
答:
所谓
行为矫正
,就是指对某个或某类特殊罪犯的行为采取一些特殊方法所进行
的矫正
工作,包括性变态犯罪者的矫正,反社会变态人格的矫正,
攻击
性犯罪者人格的矫正等。其
方法主要有
:精神分析法,个别人格治疗法,内省法,
行为矫治法
,模仿学习法,角色扮演法,作业反馈法等。
共情对
攻击
性
行为的
产生有一定的抑制作用吗
答:
有。幼儿期的
攻击
性行为可以发展成为成人期严重的人际交往和社会适应困难,甚至可能发展为各种违法行为。因此对于幼儿期攻击性
行为的
控制和
矫正
十分重要。儿童的攻击性大多是因为活动场地过小,玩具过少等因素造成,因此,创设足够的游戏空间,准备玩具数量非常重要。此外家长应尽量消除社会环境中可能导致儿童攻击...
攻击行为
分类
答:
最后,敌意性
攻击
和工具性攻击可以通过不同
的方式
加以控制或
矫正
。敌意性的攻击由痛苦的情绪体验刺激(例如,侮辱、挫折或嫉妒)所引发,而工具性攻击并没有这些情绪上的原因。此外,敌意性攻击可能转变为致死的
行为
,以伤害对方的身体为最终目的;而像抢劫这样的工具性攻击,
主要
是为了获得他人的财物,不...
托幼机构中儿童常见心理
行为
问题有哪些
答:
(2)学习问题:学习困难、自控能力差、多动、注意力不集中、拒绝上学等;(3)不良习惯:孩子可能有吮手指、咬指甲、漏口水、尿裤子、挑食等习惯;(4)品行问题:部分孩子可能表现出破坏物品、向他人说谎、
攻击
身边的老师和同学等行为。常见
的矫正
儿童
行为的方法有
:(1)阳性强化,即奖励。多鼓励、...
教师如何对待爱打架的孩子
答:
致使攻击性
行为的
第二次发生。这样恶性循环,不但没有制止打人事件的发生,而且使得打人行为愈演愈烈。针对这些情况,我采取了如下
方法
:1、教给家长好的教育方法。在家中要请家长注意对孩子的
攻击行为
作出正确及时的引导与
矫正
。首先,家长要作好表率,端正教育观念,尽量要幼儿感受到父母做事时会替他人...
简述隔离的优缺点。
答:
因此一般不要过多采用隔离法。即使要采用也必须慎重,
主要
用于儿童严重的不良行为,这种行为会伤及儿童自身或其他儿童。需要立即制止儿童的
攻击
性行为时可采用隔离法,而且这种攻击性行为至少连续发生三次以上,才可以采用这种
方法
。【答案解析】 参见教材P263。本题知识点:学前儿童
行为矫正的
基本方法,
为什么猫会无缘无故的
攻击
同类?
答:
他们可能不太适应与其他猫一起生活,导致
攻击行为
。要解决这些问题,重要的是提供良好的环境和管理,确保猫们的需求得到满足,
包括
足够的食物、水、适当的空间、舒适的休息区域以及足够的社交和运动。如果猫之间的攻击行为持续或加剧,建议咨询兽医或动物行为专家,以了解可能的解决
方法
和
行为矫正
技巧。
行为矫正方法
对年龄较大的孩子管用这句话对吗
答:
链接: https://pan.baidu.com/s/1MXr7FHejnNTRTqCyPk6F1A 提取码: cf3d
攻击行为的攻击行为的
类型
答:
此外,敌意性
攻击
可能转变为致死的
行为
,以伤害对方的身体为最终目的;而像抢劫这样的工具性攻击,
主要
是为了获得他人的财物,不一定会伤害别人的身体。最后,敌意性攻击和工具性攻击可以通过不同
的方式
加以控制或
矫正
。例如,对勃然大怒的人可以通过分散他的注意力来减少敌意性攻击;而通过改变维系或抑制攻击...
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