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教学的三维目标是什么
教学
中
的三维目标是什么
?
答:
所谓三维目标是教育理论中的一个新名词。
它是指对学生进行教育过程中教师应该达到的三个目标即:情感、态度、价值观
。情感是指学生在学习结束合应该具有的感情体验;态度是指学生在学习结束后应该具有的一种对周围事物、事件的态度的形成;价值观是指学生在学习结束后应该具有的对周围经济利益、金钱的看法。
三维教学目标是什么
答:
三维目标是教育理论中的一个新名词。它是指教育教学过程中应该达到的三个目标维度,
即:知识与技能;过程与方法;情感态度与价值观
。(1)知识与技能目标: 主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践能力、终身学习的愿望和能力。
教学三维目标
指
的是什么
答:
目标是中国基础教育改革中新课程标准提出的教学目标体系,
主要包括以下三个维度:知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
。1、知识与技能:这个维度关注学生对学科核心知识的掌握,包括事实性知识、概念性知识、程序性知识等,并要求学生具备相应的技能,如阅读、写作、计算、实验操作、信息技术应用等基本技...
什么是教学的三维目标
?
答:
1,
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观是国家对基础教育教育质量指标所作的基本规定
,是新课程标准为描述学生学习行为变化及其结果所提出的三个功能性的基本要求,简称三维目标。,2, 知识和技能目标,是对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。这种目标一般有三个...
什么是教学三维目标
?
答:
三维目标
情感态度与价值观目标: 情感不仅指学习兴趣、学习责任,更重要的是乐观的生活态度、求实的科学态度、宽容的人生态度
。价值观不仅强调个人的价值,更强调个人价值和社会价值的统一;不仅强调科学的价值,更强调科学的价值和人文价值的统一;不仅强调人类价值,更强调人类价值和自然价值的统一,从而...
三维教学目标是什么
答:
三维教学目标不是三个目标,而是一个问题的三个方面。它集中体现了新课程的基本理念,集中体现了素质教育在学科课程中培养的基本途径,集中体现了学生全面和谐发展,个性发展和终身发展的客观要求。1、第一维目标:
知识与技能目标
主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、...
教学目标的三维目标是什么
?
答:
“三维目标”是一个教学目标的三个方面,而不是三个独立的教学目标,它们是统一的不可分割的整体。这三个纬度就是K、A、 P——(
知识与技能
(Knowledge & skills)、
过程与方法
(Process & steps )和情感态度价值观(emotional attitude & values),加上学习事件(Occurrence)本身首字母为O,就是...
新课标改革中提出的课程“
三维目标
”是( )。
答:
新课标改革中提出的课程“三维目标”是指对学生进行教育过程中教师应该达到的三个目标即:
知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观
。三维的课程目标应是一个整体,知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观三个方面互相联系,融为一体。在教学中,既不能离开情感态度与价值观、过程与方法的知识与技能的...
什么是教学三维目标
?
答:
行:指的是教师通过教学促成学生的行动。而这其中又蕴含着三维目标:1、过程与方法:
主要包括人类生存所不可或缺的过程与方法
。过程——指应答性学习环境和交往、体验。
2、知识与技能
:主要包括人类生存所不可或缺的核心知识和学科基本知识;基本能力——获取、收集、处理、运用信息的能力、创新精神和实践...
教学目标的
三个维度
是什么
?
答:
教学目标的三个维度:1、知识和技能:对学生学习结果的描述,即学生通过学习所要达到的结果,又叫结果性目标。这种目标一般有三个层次的要求:学懂、学会、能应用。
2、过程与方法
:是学生在教师的指导下,如何获取知识和技能的程序和具体做法,是过程中的目标,又叫程序性目标。这种目标强调三个过程:做...
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