00问答网
所有问题
当前搜索:
教学设计在教学中的作用
ipad
在教学中的
应用模式有哪几种
答:
总体而言,本节课的
教学设计
就是以基础实验为切入点创设教学情境,通过具体实验案例分析实验实质,突破定势思维进行实验探究设计,应用iclass交互平台尽可能实现学生思维过程的显性化和多元化。二、 课堂教学资源重构电子设备日新月异的发展为课堂教学资源提供了更多的选择。在理科教学,尤其是化学学科的
教学中
,传统的板书和...
如何在高中英语新课程标准下搞好课时目标
教学设计
答:
第二课时的教学目标可侧重于知识目标的达成。需要注意的是,教师为依据课标的相应要求确定知识点,切不可遇点就讲,见点就练。.要注意引导学生在语篇(境)中感知、归纳语言知识,体现学生主体地位,充分发挥其学习的主动性。总之,要真正发挥教学目标的有效
作用
,关键在于教学目标的有效
设计
。教师
在教学
...
如何实施信息技术课堂
中的教学设计
答:
教学设计
的设计对象有三(教学设计理论中的第三条假设):1、学习活动的设计。按照建构主义思想,学习者学习和发展的动力来源与学习者与环境的相互
作用
。学习者认知技能的发展、情感态度的变化都应归因于这种相互作用。站在学习者的角度看,这种相互作用便是学习活动。因此,学习活动的设计必须作为教学设计的核心内容来看待...
在信息化
教学设计的
哪一个阶段,要考虑每种资源所起
的作用
()
答:
信息化教学是教育者利用现在的教育媒体,信息资源和教育技术方法进行的双边的教育活动,整个教学过程都秉承着以学习者为主体,以能力为本位的执教理念,“做中学,做中教”。信息化
教学设计
则是指,为实现一定的教学目标,依据学生的特征、课程内容的主题及环境条件,充分利用现代化的信息技术和资源,以学为...
评价教师
教学
有那几个方面?
答:
教学
评价一般包括对教学过程中教师、学生、教学内容、教学方法手段、教学环境、教学管理诸因素的评价,但主要是对学生学习效果的评价和教师教学工作过程的评价。整体性原则是指在进行教学评价时,要对组成教学活动的各方面做多角度,全方位的评价,而不能以点代面,一概而论。由于教学系统的复杂性和教学...
教学设计
应遵循哪些原则
答:
1、系统性原则
教学设计
是一项系统工程,它是由教学目标和教学对象的分析、教学内容和方法的选择以及教学评估等子系统所组成,各子系统既相对独立,又相互依存、相互制约,组成一个有机的整体。2、程序性原则 教学设计是一项系统工程,诸子系统的排列组合具有程序性特点,即诸子系统有序地成等级结构排列,...
人教版高中生物必修一第五章第4节光合
作用
过程的
教学设计
怎么写
答:
3.2怎样突出重点、突破难点来实现教学目标 光反应、暗反应的过程设定为
教学的
重难点,课本的描述是静态的,无法被观察,可采用flsh动画来展示,让学生“看到”光合
作用
中各项化学反应的过程,帮助学生理解。另外,
在教学中
可以将光合作用中光反应分成4个步骤,暗发反应分成2个步骤,结合动画,详细讲解每个步骤。在初步建构了光...
在信息化
教学设计中
,你认为哪些部分是最重要的?请谈谈你的理由。
答:
不同的学习活动可能需要不同的学习资源和学习工具。学习环境的设计者必须清醒地认识到所
设计的
学习环境能支持哪些学习活动以及支持的程度如何。4、
教学
活动/学习活动过程设计。学习活动可以是个体的,也可以是群体的。群体的学习活动表现为个体之间的学习活动的相互
作用
。学习活动的设计最终表现为学习任务的设计...
请教师总结梳理自己应用信息技术进行课堂实践情况,提交一份实践反思...
答:
在科学日新月异的信息时代,随着课程改革的进行,现代信息技术走进了人们的工作、生活、学习,尤其在教育教学活动中的地位
作用
日趋重要。信息技术走进了日常
教学中
,改变了传统的教学模式。将小学信息课程与语文教学相整合,提高教学效率以及培养学生的整体素质和全面能力都具有重要意义。利用现代化的教育教学工具,寓教于乐,以...
如何在课堂
教学中
提高计算
教学的
有效性
答:
主题图中给出的信息做到能针对性地引出课堂教学的计算内容而又不大量占用有限的教学时间。2、正确区分情景在计算教学与解决问题中的不同
作用
。传统的计算教学往往把计算与解决问题分割开来,纯粹为了计算而教,使计算教学与现实生活明显脱节。教师们往往
设计
了内容丰富的情景吸引学生学习,
在教学
过程中又没有...
棣栭〉
<涓婁竴椤
9
10
11
12
14
15
16
17
18
涓嬩竴椤
灏鹃〉
13
其他人还搜