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教学设计的一般工作步骤是
职业教育课程开发的
步骤
有哪些?
答:
职业教育课程开发
步骤
:调查分析;确定目标;选出具体
教学
内容,课时安排,大的学习活动的
设计
等;具体一节课的安排。第一步、调查分析 调查进行课程开发的原因,教学中真正出现的问题是什么,是教学内容没有跟得上社会企业需求,所学的内容根本无法在具体
工作
岗位中应用,还是学习课程内容没有积极性等。深...
如何根据特定的学习者
设计
自主学习的主题、
教学
目标、教学活动、学习评...
答:
三八、
教学设计步骤
7点步骤:1教学目标的阐述2教学重难点分析3、教学准备4、教学课时计划 5、
教学设计过程
6、板书设计7、教学反思三九、教学设计要求5点要求:1导入环节2问题设计3、学生获取知识
的过程
4、练习设计5、教学后记四十、教学设计内容4点内容:1教学目标的设计 2、教学内容的设计3、教学措施的设计2018教师...
现代
教学设计的
基本内容是什么?
答:
基于“以学生的学为本、以学生的发展为本”的现代课堂教学设计的基本理念,运用系统科学理论(系统论、信息论和控制论)的核心内容——三对范畴即系统与要素、
过程
与状态、结构与功能和三大原理即整体原理、有序原理、反馈原理,可以初步勾画出“以学生为本”的现代课堂
教学设计的一般
(过程)模式,如图1所示。 顺便说明...
教学设计
有哪些值得肯定的地方
答:
六、 细节, 活化课堂。七、 让板书设计绽放光芒。八、 巧设提问, 演绎课堂亮点。教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。
一般
包括教学目标、教学重难点、教学方法、
教学步骤
与时间分配等环节。
教学设计的
重要性 1、有利于
教学工作
的科学...
说课的基本
步骤
和要求
答:
四、说
教学
程序 主体部分:说出教学的基本环节、知识点的处理、运用的方法、教学手段、开展的活动、运用的教具、
设计的
练习、学法的指导等。并说出你这样设计的依据是什么。五、说板书
一般
正规的说课如果时间允许的情况下,是要在说教学程序的
过程
中写出板书提纲的。如果时间很紧张,你可以提前写在一张大...
职业学校的课程开发
步骤是
什么?
答:
职业教育课程开发
步骤
:调查分析;确定目标;选出具体
教学
内容,课时安排,大的学习活动的
设计
等;具体一节课的安排。第一步、调查分析 调查进行课程开发的原因,教学中真正出现的问题是什么,是教学内容没有跟得上社会企业需求,所学的内容根本无法在具体
工作
岗位中应用,还是学习课程内容没有积极性等。深...
以教
为
主的
教学过程设计的
基本要素有哪些
答:
1、分析学习需要是指通过系统化的调查研究
过程
,发现
教学
中存在的问题,通过分析问题产生的原因确定问题的性质,论证解决该问题的必要性和可行性。其核心是发现问题而不是寻求解决问题的方法,具体包括三方面
的工作
:一是通过调查研究,分析教学中是否存在要解决的问题;二是分析存在问题的性质,以判断教学系统
设计
是否是解决...
课程开发
步骤
答:
⑧ 职业教育课程开发
的一般过程是
什么 调研-岗位
工作
任务分析-能力分析-序化课程--课程的主要
教学
任务-案例开发-课程整体教学方案
设计
-单元设计-资源建设及开发-完成课程的开发 ⑨ 校本课程开发的程序主要有哪四个阶段 1、组建校本课程开发队伍 校本课程开发队伍应包括学校内部人员与学校外部人员。 2、情境和需要分析...
什么是教学设计?
教学设计的
作用是什么?
答:
教学设计就是在
教学工作
正式开始前,根据一定的目的、要求,预先制订的工作方案,创作教学模式和观念的
过程
。
教学设计的
作用:1、它是连接基础理论与实践的桥梁,对于教学理论与实践的紧密结合具有沟通作用 (1)、它是教育科学体系中一门应用分支学科,起着连接学习理论、教学理论、系统科学、传播与信息理论...
什么是
教学设计
顺利实施的保障?
答:
第一章 1、简述学校
教学工作
的任务。答:第一,使学生掌握系统的文化科学基础知识和基本技能;第二,为学生奠定科学的道德观、价值观基础,促进学生养成良好的现代社会公民素养;第三,培养个性,促进学生人格的健全发展。2、简述教学设计的意义及其要素。答:教学设计的意义:
教学设计的过程
实际上是教师为...
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