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教学设计的线索主要包括
语文的哪个方面实现教,学,评的
答:
人教版高中语文教材是课改理念的文本体现和载体,需要每一位语文教师去认真研读、感悟、领会,了解新苏教版高中语文教材的基本精神和编写意图,把握人教版高中语文教材所提供的
教学
活动的基本
线索
,分析教材所渗透的学思想、方法,体会人教版高中语文教材中蕴含的教学理念,才能实现有效的语文课堂教学。 3、用好、用活、用...
初一语文课文《音乐巨人贝多芬》的
教案
答:
教学设计
: 一、倾听音乐,“命运”引读 1、倾听音乐: 听一段贝多芬的《命运交响曲》,让学生谈谈从这交响曲中听到了什么?(听到了贝多芬与命运抗争的心理历程:苦闷—-绝望——不甘——抗争……) (让学生欣赏贝多芬的《命运交响曲》。意图:导入新课,课文与《命运交响曲》都表现了贝多芬与命运抗争的心理历程。提示本节...
把铁路修到拉萨去
教学设计
答:
教学设计
是根据课程标准的要求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。一般
包括教学
目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。下面是我帮大家整理的把铁路修到拉萨去教学设计,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 把铁路修到拉萨去教学设计篇1 教学目标: 1、认...
高中物理
教案
范文三篇
答:
本
设计
要突破的难点是:线速度的方向。方法是:通过观察做圆周运动的小球沿切线飞出,以及由旋转转盘边缘飞出的红墨水在纸上的径迹分布这两个演示实验,直观显示得出。 本设计强调以视频、实验、动画为
线索
,注重刺激学生的感官,强调学生的体验和感受,化抽象思维为形象思维,概念和规律的
教学
体现“建模”、“类比”等物理...
物理说课的基本步骤和要求
答:
教学设计
是教学的主体部分,是综合了上面六项内容后设计出来的具体的教学方案。它
包括
两个方面:⑴教学过程:比如新课引入,如何提问,如何分析,如何归纳以及课堂小结,布置作业等;⑵为什么要这样设计。即每个教学步骤,或是实验、或是练习题等为什么要这样设置,要达到什么目的,能够起到什么样的指导作用。这些都是说课时要说...
《月球上的足迹》
教案
答:
六、
教学设计
(一)新课导入 1、(学生角度)展示学生的小制作(关于月亮的手工作品、图画等)导入月亮的世界。 2、(教师角度)准备嫦娥奔月的故事或有关月亮的古诗词(《静夜诗》、《水调歌头》、《枫桥夜泊》等)。 (朗诵诗歌)由学生诵读幻灯上关于月亮的诗歌。旨在营造良好气氛,引起学生阅读本课的兴趣,让学生感受到,...
小学六年级下册(人教版)语文,千年梦圆在今朝的
教案
答:
《千年梦圆在今朝》
教学设计
(A、B案) A案学习目标1.认识”瑰丽、尝试、火箭、捆绑、探索、惨重、穿越、振奋、规模、协作、精细、宛若、概括、评价、魄力、嫦娥奔月、炎黄子孙、积劳成疾、风华正茂”等词语。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过自读自悟理解课文内容,了解我国航天技术的伟大成就,体会到现代科...
如何提高教师安排
教学
程序的能力(资料)和资料的心得反思
答:
《迟到》说课及
教学设计
——北师大版五年级(上)语文说课稿教材分析:《迟到》是北师大版小学语文第九单元《面对错误》的第一篇阅读课文,课文
主要
讲述了作者小时候上学经常迟到,在一个雨天被父亲痛打了一顿,并在后来父亲的关怀下,认识到自己的错误并及时改正,从此成了第一个到校的学生。 上学迟到是一个很难完全...
怎样在物理课堂
教学
中实现“过程与方法”的教学目标
答:
提出 “过程与方法”作为一种教学理念的培养和目标达成,对全面提高学生的素质有着重要意义。物理教学中,如何实现“过程与方法”目标,是当前课程改革中需要研究的重要问题。在高中物理课堂教学中,“重结果”是当前
教学设计
中比较普遍的思路。即使有一些貌似培养“过程与方法”的学生活动,也不过是作为指向结果的手段而被...
微课是什么
答:
其
主要
特点是什么 一、 “微课”的概念和组成 “微课”是指以视频为主要载体记录教师在课堂教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动全过程。“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还
包含
与该教学主题相关的
教学设计
、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性...
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