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散文记叙文小说的区分
初中语文阅读理解有哪些答题技巧?
答:
记叙文
是以写人记事、写景状物为主要内容,结合议论和抒情,以叙述为主要表达方式的一种文体。从形式上看,新闻、通讯、特写、传记、报告文学、回忆录、童话、寓言、
散文
、
小说
等都可以归入广义的记叙文。初中课文中,记叙文所占比例最大。记叙文阅读题也是中考现代文阅读题中最为广泛,设计角度最为丰富的题型。因此,...
2014初三语文复习资料
答:
(5)能
分辨记叙
、说明、议论、描写、抒情几种不同的表达方式,并分析其表达作用。 2.说明文阅读 (1)了解说明文的主要表达方式是说明,能
分辨文
中说明与叙述、描写、抒情、议论等表达其它表达方式,并领会它们各自在说明文中的作用。 (2)了解说明文的分类,能依据说明对象将说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。 (3...
关于语文阅读的答题技巧,还有历史,思品的答题技巧。
答:
抒情
散文
的表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、 象征等手法;
记叙文
的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等; 议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;
小说的
描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。 三...
如何写好作文的方法???
答:
如《一件难忘的事》这个题目,依次规定了体裁(记事为主的
记叙文
)、数量(一件)、内容(难忘的事),这三点要求中,主要的无疑是“难忘”,这就是题眼。有的题目比较含蓄,我们更需注意什么是关键词,把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》,这个“傻”字是反语,表面是傻,实际上是不傻的意思。又如《妈妈的“坏...
表现手法有哪几种?
答:
1、情景交融 在景物描写中融入了作者的主观感情,使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”,哪是“情”的境界。如:采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。诗句表面上是写景,而实际上则隐寓着诗人的一种超脱尘世、热爱自然、远离官场的感情境界。2、托物...
七年级语文下册教学计划
答:
6、让学生逐步接触、了解说、铭、寓言、笔记
小说
等古代
散文的
特点,增强对古代生活的感性认识。朗读、背诵古诗文,体味古诗文语言的音韵美。 7、加强学生的品德修养,提高他们的文化品位,激发他们的爱国热情。 三、班级基本情况分析。 1、经过上学期的语文学习锻炼,学生突出的特点是: ①对语文课的认识和理解有了拓展。
表现手法包括修辞吗
答:
记叙文
记叙文的
写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等。议论文 议论文的写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等;抒情散文 抒情
散文的
表现手法丰富多彩,借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法。
小说
小说体的表现技巧:描写手法、烘托...
诗词里的表现手法有哪些?
答:
一、用典 (一)用事:借古抒怀,借历史故事表达作者的思想感情,立场态度等。(二)引用或化用前人诗句,加深诗词意境,使人联想而寻意于言外。二、想象 人们在已有材料和观念基础上,经过联想、推断、分析、综合,创造出新的观念的思维过程。 三、联想 由一事物联系到与...
高中语文古诗鉴赏 有点小疑问
答:
一 可以说是借景抒情。词中他把抽象的闲情化为可感可知的“一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”,不仅形象、真切地表现出词人失意 、迷茫、凄苦的内心世界,同时也生动、准确地展现了江南暮春时烟雨迷蒙的情景,深得当时人们的赞赏。但是,“借景抒情”不是表达方式,而是一种表现手法。表达方式包括
记叙
、...
谁知道韩愈的资料?
答:
韩愈的
记叙文
,包括传记、行状、碑铭、墓志等,也有很多文学性较高的名篇,如《张中丞传后叙》写张巡、许远、南霁云等死守睢阳的事迹,慷慨悲壮、可歌可泣。其中南霁云断指斥责贺兰进明一段尤为精彩,着墨不多,而南霁云之英勇形象已呼之欲出。其它如《毛颖传》等传奇
小说
体作品,寓庄于谐,妙趣横生,别是一副笔墨。
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