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整容弊大于利辩论赛
辩论
:上大学
利大于弊
答:
上大学,虽然,可以学到知识,但,有些事情是老师们教不了的。有些是要自己通过尝试,才能明白的。有些公司的总裁也是没有上大学的,那,为什么,没有上过大学的人,也能当总裁呢?同时,也说明了,上大学不一定是个好事。ps 还有么?好像没有了。
辩论赛
是要察言观色的,该出手时,咱们就出手。
大学生
辩论赛
:重奖大学新生
利大于弊
!
答:
金钱并不是目的,而是一种手段,只要建立完善的奖励制度,并加以引导,重奖大学新生就是一项
利大于弊
的措施。教育学生重视学业,这样学业与经济双收益是一个很好的选择,而且他在激励尖子新生继续重视在学业的专研之外,也为其他的新生树立一个目标或是模范。同时,这还能引导同学之间形成一种良好的竞争,...
谎言对人际关系
利大于弊
(在
辩论赛
中)
答:
1、善意的谎言,比如说某某人的长辈得重病了,不告诉那个长辈实情是为了让他安心以便安心接受治疗。2、一个人太老实的话别人就不会愿意跟你说真心话,因为你会一五一十吐露给第三方,是个危险份子 3、你的上司碰巧遇上了尴尬,如果你出面帮他圆谎的话他会很感激你,说实话你就准备卷铺盖吧 4、做...
谁帮忙列一下
辩论赛
的问题.中学生上网
弊大于利
.最好让正方难以回答.帮...
答:
小学生上网
利大于
弊还是
弊大于利
陈述
辩论
正方一辩:各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网利大于弊。我将从4个方面来阐述我方观点:1. 必要性。这是一个知识经济的...
中学生异性
利大于弊
【
辩论赛
】或实例
答:
不知是何意,但我认为
利大于弊
,异性人际广,在必要时是巨大的精神\物质的后盾
大学生双向就业的利弊
辩论赛
问答环节
答:
这个好辩,你们要出奇制胜,你方观点定为双向选择当然
弊大于利
,应该毕业生选择单位!论据是社会法律和国家应该保护弱者,限制强者,毕业生相对于单位是弱势群体,然后开始偷换概念,把毕业生换成社会弱势群体,和下岗工人农民工等同起来,然后...
青少年上网
弊大于利
的
辩论赛
演讲稿
答:
上网的危害 一,互联网对青少年的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的"网",内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,青少年在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使青少年的价值观产生倾斜,甚至盲从...
网络对小学生
利大于弊辩论
内容
答:
我们学校去年就搞过了 你到辽宁省实验学校吧去问吧
封闭式管理
利大于弊
的
辩论赛
答:
所以说,科技改变历史,我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的,因为就是利大!利大!利大!你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的,越明亮的地方后面的阴影就越暗,但就凭这些你就断定科技发展
弊大于利
?“...
关于大学生使用手机
弊大于利
二辩陈词提问
答:
没有手机 你需要帮忙的时候身边没有人怎么办,你在野外迷路了怎么办看赶紧打电话求助! 你出远门了你父母想你担心怎么办看你不能一下子就回去,只能电话联系! 有病人需要救护车你不能跑的去叫急求车吧,人命关天,先打电话吧! 如果是学生用手机,可以用没有太多功能的手机,只要能打电话和发信息...
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