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文本细读的几个前提
我读鲁迅(开头)
答:
再次,进行
文本细读
,并将这种阅读作为一生的使命。鲁迅的每个思想命题都有它的现实针对性,并且是在思想文化斗争的具体实践中展开的。进行
细读的前提
,是要对鲁迅思想形成、发展、转变的背景有所了解。在历史中解读鲁迅,不断回到历史的原点。并结合自己日渐丰富的经验和阅历搭建和先生对话的平台。此外在...
求《我的阅读视野中的鲁迅 》
答:
再次,进行
文本细读
,并将这种阅读作为一生的使命。鲁迅的每个思想命题都有它的现实针对性,并且是在思想文化斗争的具体实践中展开的。进行
细读的前提
,是要对鲁迅思想形成、发展、转变的背景有所了解。在历史中解读鲁迅,不断回到历史的原点。并结合自己日渐丰富的经验和阅历搭建和先生对话的平台。此外在...
语文教学是汉语教学的重中之重,怎样上好一堂语文课
答:
段老师重点抓住了“乐”和“闲”来解读
文本
,
细读
文章学生不难发现有月色优美的快乐,有“怀民亦未寝”这样心有灵犀的知己一同赏月的知己之乐,通过有关张怀民的资料助读,更能发现苏轼与张怀民不但是“审美的知己”还是“人生的知己”;“相与步于中庭”,一个“步”字,慢慢地走,不用交谈,只...
2016年SAT考试四大变革
答:
在追寻留学梦想的路上,选择合适的学校和专业,准备相关考试,都可能让人感到迷茫和困扰。作为一名有经验的留学顾问,我在此为您提供全方位的专业咨询和指导。欢迎随时提问!https://liuxue.87dh.com/ 2016年,SAT考试发生了四大变革,下面我们来逐一研究下。阅读部分:新SAT阅读更重视学生的
文本细读
能力...
...的论文应该怎么写?应该从哪
几个
方面入手?请各位高手指条明路!_百...
答:
因此,锤炼基本功,丰厚自身,造就一个“自身硬”是语文教学成功的
前提
。 二是课堂呈现的教学风格各不相同。有的注重揣摩语言,有的注重问题牵引,有的注重诵读感悟等等。不同的文学题材教法不同,但透过每个人的着力点也可以看出每个人对语文、对
文本的
驾驭程度。教无定法,但首要的是对文本的准确解读和深入挖掘,以及在...
《语文寻意》读书笔记(一)
答:
文本
解读是语文教师的看家本领:什么是文本解读?就是运用一定的策略、方法,从不同维度理解具体文本写了什么,怎么写的?作者为什么这么写?解读就是发现文本意义的过程。教师的文本解读,更确切的说法是文本教学解读,文本解读是确定教学目标的基础,是选择学习内容
的前提
,是设计和组织学习活动的依据,是...
精读在阅读教学中的作用
答:
阅读教学中的精读就是在
文本细读的
基础上,针对该文本在教材中的地位和教学价值,有针对性地引领学生去精读文本,从而有效解决文本中的疑难点、混淆点以及核心点。阅读教学中的精读不同于细读,它是站在一个宏观的角度上科学地引领学生获得知识,习得本领。那么,在阅读教学中,应该怎样引领学生精读文本呢...
孙绍振
文本
解读《名作
细读
》
答:
从教20多年,可是我的语文教学设计能力始终没有提升,面对一篇课文,除了翻阅教学参考书、在网上搜索资料之外,自己没有一点思路,不知道如何解读
文本
,找出文中作者所要表达的内涵。 在内心迷茫、不知所措之际,感谢于德明老师的指导,给我推荐了孙绍振老师的《名作
细读
》,书中孙绍振老师的阅读...
在教学
文本的
深度解读时,应该体现
答:
从
文本
解读的深度来看,本教学设计还有以下几点值得商榷:一、“去问题教学”可能束缚了学生思维。作为教师而言,印证式去问题教学有利于其有效地把控教学流程、左右教学内容,但却不利于学生进行阅读经验的自由传递和自主意识的开掘。这种通过教师引导式的
细读
,在文中找依据来求证老师所抛问题的教学,很大...
《蜀道难》李白语文教案设计
答:
【设计意图】古典诗歌解读应以文本为本位,进行细读,在学生整体感知后,由教师引导分层分析诗句,将诗歌压缩的内容展开,充分调动学生的生活积淀和思考,只有理解了诗歌的字面意义,文本的深入才有了基础和
前提
,体会诗歌的方法精髓在于
文本细读
,所以在“
细读文本
”部分重点是梳理字句,析词解句是诗歌解读的最为基本的方法,但是...
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