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时间溜走了改成扩句
扩句
怎样扩才简单?
答:
小学生
扩句
训练参考如下:1、树木 加
时间
:清晨,树木静静地站着。加地点:清晨的林间,树木静静地站着。加量词:清晨的林间,一排排树木静静 地站着。加动词:清晨的林间,一排排树木静静 地站着,薄雾缭绕。加形容:清晨的林间,一排排树木静静 地站着,薄雾缭绕,金色的阳 光照射进来。加修辞:...
小学六年级的题目
答:
1.陈述句改反问句。 家乡的山山水水多么美丽,我爱我的家乡。 2.反问句改陈述句。 对这种破坏纪律的行为,难道我们能不闻不问吗? 二.
扩句
和缩句。 1.扩句。 灯光照亮了教室。 2.缩句。 渔夫的妻子桑娜毫不犹豫地收养了邻居西蒙的孩子。 三.
修改
病句。 1.伯父逝世已经整整10年多了。 2.这台录音机外观很...
四年级语文复习步骤
答:
无论是命题作文或半命题作文、自由作文等,不外乎是写人的,记事的,写活动的,写景的,状物的,看图作文,
扩写
、缩写、
改写
、续写,应用文,想象作文等。我们可以从以下几个方面注意写好作文: 1.审清题意。 审对象(写人?写事?写活动?写物?); 审范围(
时间
、地点、数量、人称等范围); 审重点(抓住题目的关键词,即...
按要求
改写
句子。1.我的日子滴在
时间
的流里,没有声音,也没有影子。我...
答:
1.将“潸潸”和“涔涔”互换。 2.伤感的我掩着面深深地叹息。 3.影儿闪过了。 4.太阳像一个害羞的小孩子慢慢地从水天相接的地方探出头来。
扩句
可以加
时间
和地点吗
答:
扩句
可以加
时间
和地点。例如“红旗升起来了”,按“什么样的”红旗“在什么地方”“怎么样地”升起来,可扩成“鲜艳的五星红旗在教学大楼的房顶上徐徐地升起来”。另外,还可以局部扩句。即把句子分成两部分——主语部分和谓语部分,先扩前面部分,再扩后面部分。如“小明读书”,前面部分是“小明”,...
时间
不会停止的
扩句
怎么写?
答:
时间
不会停止的
扩句
可以是:时时刻刻伴随着我们的时间永远不会停止的。
六年级毕业复习资料
答:
B.她敢从成把的火柴抽出一根……C.她俩在光明和快乐中飞走了……D.谁也不知道她曾经看到过多少美丽的东西……⑥ 重点段:1-4段A.几处“——”的作用,故事发生的
时间
?地点?人物?B.小女孩的可怜体现在哪里?用概括性的语言来说。C.画出描写小女孩外貌的句子,这些描写的作用?⑦段。A.段意?B.“终于”这个...
小学生
扩句
训练
答:
小学生
扩句
训练参考如下:1、树木 加
时间
:清晨,树木静静地站着。加地点:清晨的林间,树木静静地站着。加量词:清晨的林间,一排排树木静静 地站着。加动词:清晨的林间,一排排树木静静 地站着,薄雾缭绕。加形容:清晨的林间,一排排树木静静 地站着,薄雾缭绕,金色的阳 光照射进来。加修辞:...
2012年四年级语文下学期期中试卷
答:
(如:陈述句与反问句互相转换,
修改
病句等),5、本册最重要、最基本诗句、名言积累。口语交际:针对大多数学生学习不自觉,总认为学习是给老师、家长在学。不好好利用
时间
。珍惜时间。通过自查、交流能引起对时间的新的认识, 从而更加珍惜时间。开心阅读部分:对基础知识的巩固,以及对课本知识的拓展与...
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