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春天是多么的什么什么
朱自清<春>中的 “有的是工夫,有的是希望”是
什么
意思
答:
其中,“太阳的脸红起来了”用了“拟人”辞格,将太阳人格化,既抓住了
春天
太阳的特征,表现了春阳的温暖,更展示出春阳内在的神韵。整个句子又构成排比句,“拟人”、“排比”的套用,从大处着笔,对山、水、太阳进行了粗线条的描画,简明地勾勒出初春的总轮廓。为下文深层次、多视角地描绘春景图做铺垫。尤其值得一提的...
《雪融化了是
春天
》阅读答案
答:
雪融化变成水,这是常识,但孩子们的回答错了吗?至今,我们的记忆中还有“冰雪融化,种子发芽,果树开花”这样让人怦然心动的句子——这难道不是指美丽的
春天
吗?!
多么
面目可憎而机械的“标准答案”——想象的翅膀被“喀嚓”一声剪断了!另据报载,不久前,一位小学生家长给教科所蒋国华教授写了一封...
春天
比喻成
什么
?
答:
春天
比喻拟人写一段话如下:1、春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。2、春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。3、春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。4、春天总是带着一种水仙裙摆般素静淡雅的羞涩。5、春,就像一个魔术师,用那奇幻的魔术仗,把单调的树枝长出新绿...
春天
来了活动方案
答:
春天多么
美、春天多么好,我们和动物玩春天的游戏!春天多么美、春天多么好,我们把找到的春天带进幼儿园,带回教室,用我们的双手去装扮春天。让春的气息充满在我们身边的每一个空间。二、相关经验:认知方面:1、观察春季的各种变化,了解
春天是
万物生长的季节。2、了解春天植物的生长变化,知道四季的...
多么
校园
春天
啊 美丽 的 怎么组句?
答:
校园的
春天多么
美丽
春天的
果园中
什么
水果开出什么颜色的花
答:
春天
,橘子、苹果、杏花、桃花、梨花等等都会开花,它们的果实是可以食用的水果 橘子:由于南北气候不一,一般每年的二至三月,橘子树就开始发出嫩芽,不久,橘子树上就开满洁白的小花。2.苹果花:苹果开花期因各地气候不同而有很大差异,一般在4~5月份, 每花芽有花,,苹果花属茄科、蔷薇科,呈白色...
描写
春天的
句子
答:
这是一个大地回春,万物复苏的季节。3、啊!春天,你永远是那么美丽,那么迷人,我永远爱着你。4、啊,春姐姐真是个伟大的画家,她把春天画得这么栩栩如生,你看远处的花儿
是多么的
美丽啊,再走近过去,一股芬芳味扑鼻而来。5、"一年之计在于春,-日之计在于晨”。
春天是
一年中最美的季节。一眨眼...
春天的
大自然361个字
答:
他们仿佛看到了茄子穿上了紫袍,冬瓜披上了白纱,高粱举起了火把……他们有快乐的笑了。我又来到了大宁河边,我看见小朋友正在漫滩路上奔跑着,放着五颜六色的风筝,看着他们甜蜜的笑容,我也快乐的笑了。
春天是多么
美好,多么甜蜜,多么艳丽啊!我喜欢春天,因为她让世间的一切都这么快乐!
多么什么
又那么什么造句
答:
多么什么
又那么什么造句:1、他多么希望翻越这座大山,多么希望亲眼看看外面的世界,只可惜天不从人愿。2、大海
是多么的
蓝,多么的大,多么的生机勃勃呀!3、我们的国家现在是多么的强大,城市多么的繁荣,人民多么的和谐啊!4、爸爸妈妈永远也不知道我是多么的爱他们,多么的尊敬他们。5、我的家多么...
描写
春天
一种自然景物来抒发自己的情感 400字
答:
雨中的心情
多
了一份忧郁,更多了一份牵挂,多了一份思念。远方的朋友,你好吗?!你快乐吗?!我要用我的心,在这寒春里送给你温暖,把我默默的情怀传给你---我的朋友。温暖的
春天
,我期盼你。亲爱的朋友,我更思念你。春天春去春又回,不过又是悄悄地来到我们的身边。路边的小草在露珠的滋润下...
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