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春秋的概念
春秋
时候的周朝,诸侯,大夫,伯,子都是什么?爵位?官职?名称?
答:
春秋
战国 当初周天子分封的诸侯,有自己的爵位,比如公、伯、子,所以史书称呼诸侯国君都是郑伯、楚子等。那时候的分封制等级:周天子、诸侯、卿大夫、士。到了战国,诸侯大国都更加无视周天子,相互称王。你说的智宣子,智襄子,韩康子这些,宣、襄、康都是谥号,子是那时候对男子的尊称, 那时候史书习惯这样称呼以前的...
春秋
时期的难题。高手来来
答:
春秋
时期始以“伯”指方伯、霸主。春秋初年,齐国的国佐说:“五伯之霸也,勤而抚之,以役王命”。他认为作为霸主的“五伯”都能够自己勤劳并按抚诸侯,使大家为王命而奔走。国佐的话表明当时的人已经有了明确的霸主
概念
,并且指明了霸主的两个最基本的条件——安抚诸侯和尊崇王命。 关于“五伯(霸)”所指,...
什么叫
春秋
笔法
答:
春秋
笔法,顾名思义,一种笔法而已,或者说一种使用语言的艺术。它本身 并没有“阶级性”,在谁手里就为谁服务。孔夫子用得,现代人,要是高兴,也 没什么用不得。 讨论
概念
含糊的东西,第一件事是要下个定义。什么是春秋笔法?春秋笔法 有两个特征:内在的法律精神和外在的委婉平易的表达方式。 要用春秋笔法,先要...
战国时期和
春秋
时期的楚国是同一个"楚国”吗?
答:
春秋
时各国之间斗争激烈,诸侯各国之间战争连绵不绝,最后出现了春秋五霸,楚国赫然在列。国力之强大可与当时的晋国比肩,晋国什么
概念
?历史上有一件事叫做三家分晋,分出的三家赵、韩、魏,这三家后来成为战国七雄之一,所以由此可以看出楚国的强大。春秋时期的楚国已经是问鼎中原的五霸之一,后来战国各国...
为什么
春秋
战国时期的那些人物都没有国家
概念
答:
那时候的人讲究的时周游全国来涨才识,孔子都是周游列国的,不是所谓没有国家
概念
,只是周游之后觉得哪个国君适合自己的理念就去,就像三国时代,毕竟不是完全统一的国家
关羽是怎么读《
春秋
》的?
答:
哪有那么玄乎?看了《
春秋
》你就明白了,因为根本就没有害怕的理由嘛。同时也要佩服关羽,这么枯燥无聊到极点的书,你还能日日夜读,看得津津有味,真是太反人性的阅读趣味啊!以今天
的概念
看来看,《春秋》就是一部鲁国简史加国家关系简史。“简”到什么程度呢?基本上每年记几件大事,每件大事就...
春秋
时期,不义战争有哪些
答:
春秋
时期,所有战争都是不义战争。这一论点最早出自孟子《孟子·尽心下》:孟子曰:“春秋无义战。彼善于此,则有之矣。征者,上伐下也,敌国不相征也。”翻译:孟子说:“春秋时代没有合乎义的战争。那一国或许比这一国要好一点,这样的情况倒是有的。所谓征,是指上讨伐下,同等级的国家之间是...
“
春秋
笔法”是怎样做到一字见褒贬的?
答:
我们常常喜欢说“中华文化,博大精深!”一个字词有在不同的语境里可能有不同的意思,同样的意思也可能存在多种表达方式,这两种情况大概是最直接的体现。在纸张发明出来和普及使用之前,文字的记录和传播是十分困难的。所以古人用字精炼,希望用尽量少的文字表达尽量多的含义。“
春秋
笔法...
道在六经宁有尽是什么意思
答:
演变 六艺与六经的关系,汉朝人在使用诗、书、礼、乐、易、
春秋
等
概念
的时候,有时是从课程的角度出发的,有时是从课本的角度出发的。至于六艺为何会出现礼、乐、射、御、书、数和诗、书、礼、乐、易、春秋两种不同说法,则与中国教育史上的一场变革有关。六艺一词最早见于《周礼》的《地官》篇...
为什么学校有
春秋
两个假期?
答:
小学和初中学生的
春秋
假并不是一个新
概念
。大多数学校遵循一个标准的学术日历,其中包括夏季、冬季和春季假期。然而,一些学校在春秋两季提供额外的假期。教育工作者、家长和政策制定者之间经常就增加假期的必要性进行辩论。在本答复中,我将简要讨论与这一主题有关的几个方面,包括额外的春秋两季假期的...
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