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有一天雾飞到哪里
雾把大海藏了起来写具体
答:
有一天
,
雾飞到
海上,说道:“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。
二年级20课
雾
在
哪里
答:
二年级20课雾在
哪里
如下:原文如下:从前有一片雾,他是淘气的孩子。
有一天
,
雾飞到
海上。“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是...
雾
在
哪里
教学设计怎么写?
答:
过程与方法目标:多方式朗读,合作探究,能借助生活经验理解课文中的雾,能明白作者拟人的写法。情感态度与价值观目标:感受雾的神奇,知道有雾是怎样的,以及雾的形成,培养学生在生活中留心观察自然,激发学生热爱自然的思想感情。《雾在
哪里
》课文原文 从前有一片雾,他是个淘气的孩子。
有一天
,
雾飞到
...
如何写好片段之“雾”?
答:
写作思路:要直接简化任务语言。在叙述中,我们要把直接叙述变成间接叙述,尽可能简化人物语言。这样,即使情节连贯,又使语句“简练”。从前,有一片雾,他是个调皮的孩子。
有一天
,
雾飞到
森林。“我要把森林藏起来。”于是,它把森林藏起来。无论是树木、动物,还是绿色的远方都看不见了。“现在我要...
二年级仿写19课
雾
在
哪里
答:
写作思路:仿写要把握原文的意思,以雾为主题,突出雾在
哪里
为中心来写。《雾在哪里》从前有一片雾,他是个顽皮的娃娃。
有一天
,
雾飞到
森林中。“我要把森林藏起来。”于是,他把森林藏了起来。无论是树木、树叶,还是小花小草,都无影无踪了。“现在我要把白云连同彩虹藏起来。”于是,他把白云...
二年级仿写
雾
在
哪里
日记
答:
“现在我要把谁藏起来呢?”雾犹豫了一下。“我要把自己藏起来。”不久,河水连同小船,沙滩连同椰子树,都露了出来。他是一个淘气的孩子,
有一天雾飞到
了公园。心想“我要把树木藏起来”,于是他把树木藏了起来,无论是花草、湖水,还是绿色的远方,都看不清了。然后雾又飞到了学校,心想“我要...
雾
在
哪里
的课文
答:
雾在
哪里
的课文如下:从前有一片雾,他是淘气的孩子。
有一天
,
雾飞到
海上。“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。雾简介:雾,是指在接近地球表面、大气中悬浮的由小水滴或冰晶组成的水汽凝结物,是一种常见的天气现象。当气温达到露点温度...
雾
来到了
哪里
了的仿写
答:
甚至连伐木工的小木屋,都突然看不见了。
雾
真是太神奇了。2、雾是个又淘气又顽皮的孩子。
有一天
,雾来到了铁五小的操场。他想把操场藏起来。于是,他把操场藏了起来。顿时,无论是塑胶跑道、足球场,还是高低杠和美丽的银杏树,一下子都不见了。空荡荡的,可怕极了。
仿写
雾
在
哪里
346自然段
答:
仿写:从前有一片雾,他是个又淘气又顽皮的孩子。
有一天
,
雾飞到
海上。 “我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是蓝色的远方,都看不见了。“现在我要把天空连同太阳一起藏起来。”于是,他把天空连同太阳一起藏了起来。霎时,四周变暗了,无论是天空,还是天空...
雾去哪里
了答案是什么?
答:
在本节课中需同学们了解一些词语的意思,很多同学不太了解的内容有:“霎时”的近义词是“瞬时”,反义词是“永久”,对于只这个多音字,当它念一声时可以组词船只。原文:从前有一片雾,他是淘气的孩子。
有一天
,
雾飞到
海上。“我要把大海藏起来。”于是,他把大海藏了起来。无论是海水、船只,还是...
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