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有关北京的课文是几年级
关于
初二语文
课文
的
答:
25、这几段文字写老头子主要运用了哪些描写方法?突出了老头子的什么性格? 26、“那替女孩子报仇的钩子却全找到腿上来”中加点词“找”用得妙,为什么? 27、“鲜嫩的芦花;一片展开的紫色的丝绒,正在迎风飘撒”属于什么描写?有什么作用? (二)(11分) ①两个乡下人,外出打工。一个去上海,一个去
北京
。可是在...
课文
《藏戏》是出哪几个方面介绍藏戏的?
答:
随着作者脉络清楚、有点有面、有详有略的描述,绚丽多彩的藏戏以及它那不可抗拒的艺术魅力展现在读者面前。这篇
课文是
一篇知识性、人文性、趣味性都较强的民俗散文。它以准确性说明为前提,以形象化描写为手段,在说明角度、表达顺序、表达方法、语言风格等方面与《
北京的
春节》有较大的不同。从内容看...
北京
小学四
年级
下册10课威尼斯的小艇分几部分写的
答:
课文
共有6自然段,分为4段。第一段:(第一自然段)交待了小艇是威尼斯的交通工具。第二段:(二~三自然段)介绍了小艇独特的构造特点。第三段:(第~四自然段)讲小艇船夫熟练的驾驶技术。第四段:(五~六自然段)介绍了小艇与人们的日常生活的关系。
求六
年级
下册语文课堂作业本
北京的
春节答案
答:
像这样有详有略地介绍老
北京
过春节的习俗,好处是:主次分明,重点内容突出。突出了中国春节的习俗特点。表达了作者对详写的春节习俗印象深刻,喜爱之情也特别浓厚。6、品读
课文
片段,完成练习。片段(一)(3)这段话中提到了孩子们准备过年的哪三件“大事”?把这三件事称为“大事”,体现了孩子们...
六
年级
下册语文书顶碗少年是什么样的人
答:
《顶碗少年》是赵丽宏所著的一篇短篇小说,被选入九年义务教育课本人教版六
年级
下册第一单元第四课,沪教版七年级第一学期第二课,鲁教版五年级下册第十二课,
北京
课改版六年级上册第九课,S版五年级下册第19课。人教版六年级下册第四课。【作者简介】赵丽宏,男,上海市崇明县人,1951年2月生于...
小学六
年级
第2单元所有
课文
解析中心思想道理启示分段...日积月累意思...
答:
选编这篇
课文
的主要意图,一是使学生借助课文,激发对革命先烈的崇敬之情;二是引导学生领悟课文前后照应的写法。本课的教学重点引导学生学习课文,了解李大钊同志被害的过程,感受李大钊的高贵品质。难点是对本课一些含义深刻的句子,需要结合当时的社会背景来理解。有条件的要指导学生搜集资料,在相互交流中加深理解。2.词句...
苏教版六
年级
语文中哪篇
课文
适合进行探究性、小组合作的教学? 并说 ...
答:
1.自学
课文
。要求:读准字音,读通句子,自学生字词,划分段落。2.检查自学情况。(1)小黑板出示下列词浯:kou xiao die 日寇硝烟哭爹喊娘 ①“开火车”读。②指名读。③齐读。④去掉拼音读。(2)指名分自然段读课文 (3)指导分段:①默读课文,想想每个自然段的内容,再想想哪几个自然段讲的...
八
年级
上册语文
课文
读后感(人教版)
答:
文章的主题是父子之间的感情。故事开始的时候,是描写父子处身于艰难的困境中。作者的祖母去世了,父亲也刚刚失业。办了丧事后,他们到了南京。父亲要在那里找工作而他度过几天后就要从那里回
北京
念书。在车站上,当作者看见父亲托茶房照应他的时候,作者心里认为他很婆婆妈妈。可是,看看父亲那么辛苦地替...
人民教育出版社《语文》八
年级
下 第18课《吆喝》的理解
答:
师:同学们,通过预习我们知道,这篇文章选自萧乾的《
北京
城杂忆》,作者通过回忆一系列的老北京特色风味,来展现当地的民俗风情。那萧乾先生为什么会写这些走街串巷的小商贩们的叫卖呢?写这些东西是不是太老土了呢?有没有意义?让我们带着这个问题,自由朗读
课文
中描写从早到晚、一年四季的吆喝的段落。生:(自由朗读,...
急急急2007-2008
北京
东城区人教版六
年级
毕业考试试卷
答:
急急急2007-2008
北京
东城区人教版六
年级
毕业考试试卷 20 我来答 1个回答 #热议# 生活中有哪些成瘾食物?645108267 2008-06-26 · TA获得超过1042个赞 知道答主 回答量:44 采纳率:0% 帮助的人:0 我也去答题访问个人页 关注 展开全部 数学) 一、认真观察我会算。(30%) 1.直接写出得数...
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